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时间:2018-02-21
《“坚定理想信念 明确政治方向”心得体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“坚定理想信念明确政治方向”心得体会 “两学一做”在全国各地如火如荼开展中,坚定理想信念明确政治方向说我们党我们的人民必须坚定不移坚守的政治路线。下面让我们一起通过以下的关于“坚定理想信念明确政治方向”主题的心得体会来了解。 根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看
2、齐意识。 在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。 开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”,要求我们坚持学用结合,知行合一。 打牢“两学”学习基础,让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”,必须加强思想政
3、治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根,在每一位党员的精神田园之中开花结果。 挖掘“一做”内在精髓,让作风扬帆。开展“两学一做”教育,基础在学,关键在做。“奋斗成就伟业,实干才能兴邦”,如何做一名合格党员,这要求我们加强作风建设,牢牢把握“两学”精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的
4、合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告,加强作风建设廉洁从政显得格外突出,党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护,违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严,严格遵守党纪党规,加强作风建设,要求我们自觉遵守纪律“底线”,时刻握好党纪党规“戒尺”,做合格党员,维护好党员干部队伍形象,让作风之船扬帆远航。 “学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。“两学一做”归本溯源还是“
5、三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。 理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。邓小平同志曾指出,“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。从井冈山精神到长征精神,从大庆铁人精神到载人航天精神,崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用,让我们穿越90多年艰辛历程,写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代还是建设时期,党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在
6、新形势下如何坚定党的理想信念,笔者认为应从以下几个方面做起: 一、通过学习,觉得既然自己入了党,就必须对党绝对忠诚。 因为对党忠诚是郑重写进入党誓词的。君子一诺千金,一次宣誓就应该是一生的承诺。党校庞老师给我们讲了中国共产党党史,使我了解了共产党90年的经历,真可谓艰难曲折、惊心动魄;也清楚了在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安、生活富强的问题上,无论哪个政党、哪个朝代,从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的。对于这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。 二、在党言党,爱党护党。 要听党的话,跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草、顺风倒,
7、不做骑墙派,一面接受党的恩惠,另一面对却党的理论思想半信半疑,更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。 三、在党忧党,荣辱与共,生于忧患,死于安乐。 作为一名党员,必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧,想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极建言献策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。 四、在党为党,永葆先进。 先进性是党赋予党员的权利,也是责任和义务。作为一名党员,除了工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处
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