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时间:2018-02-21
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1、★精品文档★保存图片教学设计课题:保存网页中的图片和文字内容分析学生分析教学目标1.掌握下载保存网页中的图(来自:海达范文网:保存图片教学设计)片和文字的方法;2.通过学生交流、师生交流、小组活动等形式,培养学生对信息的检索、搜集、筛选的能力;3.通过学生自主探索和动手实践的过程中,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操教学重点掌握保存网页中的图片和文字方法;教学难点保存网页中的图片和文字时路径的选择;教学方法所用教法有演示法、讲述法、任务驱动法等教学准备
2、多媒体计算机,多媒体课件、图片素材、教学所需网址等教学课时1课时教学过程一、激趣导入今天我给大家带来了一些礼物,大家喜欢这些礼物吗?大家知道这些礼物是从哪里来的吗?大家想不想从网上下载这些图片啊?今天我们就一起来学习如何保存网页中的图片吧!二、新知讲授小试牛刀,归纳方法1.情景案例小明在浏览网页的时候,发现了一张漂亮的图片和一段优美的文字,但自己忘了下载,希望大家能帮他把图片和文字下载保存下来2.明确任务如何保存网页中的图片和文字3.尝试解决探究一:下载保存网页中的图片教师组织学生说说自己下载图片
3、方法,教师请部分学生上讲台示范教师根据学生的示范做讲解演示,方法概括如下:单击弹出菜单中的“图片另存为”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★保存图片教学设计课题:保存网页中的图片和文字内容分析学生分析教学目标1.掌握下载保存网页中的图(来自:海达范文网:保存图片教学设计)片和文字的方法;2.通过学生交流、师生交流、小组活动等形式,培养学生对信息的检索、搜集、筛选的能力;3.通过学生自主探索和动手实践的过程中,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激
4、发求知欲,在不断摸索中陶冶情操教学重点掌握保存网页中的图片和文字方法;教学难点保存网页中的图片和文字时路径的选择;教学方法所用教法有演示法、讲述法、任务驱动法等教学准备多媒体计算机,多媒体课件、图片素材、教学所需网址等教学课时1课时教学过程一、激趣导入今天我给大家带来了一些礼物,大家喜欢这些礼物吗?大家知道这些礼物是从哪里来的吗?大家想不想从网上下载这些图片啊?今天我们就一起来学习如何保存网页中的图片吧!二、新知讲授小试牛刀,归纳方法1.情景案例小明在浏览网页的时候,发现了一张漂亮的图片和一段优美
5、的文字,但自己忘了下载,希望大家能帮他把图片和文字下载保存下来2.明确任务如何保存网页中的图片和文字3.尝试解决探究一:下载保存网页中的图片教师组织学生说说自己下载图片方法,教师请部分学生上讲台示范教师根据学生的示范做讲解演示,方法概括如下:单击弹出菜单中的“图片另存为”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★保存图片教学设计课题:保存网页中的图片和文字内容分析学生分析教学目标1.掌握下载保存网页中的图(来自:海达范文网:保存图片教学设计)片和文字的方法;2.通
6、过学生交流、师生交流、小组活动等形式,培养学生对信息的检索、搜集、筛选的能力;3.通过学生自主探索和动手实践的过程中,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操教学重点掌握保存网页中的图片和文字方法;教学难点保存网页中的图片和文字时路径的选择;教学方法所用教法有演示法、讲述法、任务驱动法等教学准备多媒体计算机,多媒体课件、图片素材、教学所需网址等教学课时1课时教学过程一、激趣导入今天我给大家带来了一些礼物,大家喜欢这些礼物吗?大家知道这些礼物是从哪里来的吗?大
7、家想不想从网上下载这些图片啊?今天我们就一起来学习如何保存网页中的图片吧!二、新知讲授小试牛刀,归纳方法1.情景案例小明在浏览网页的时候,发现了一张漂亮的图片和一段优美的文字,但自己忘了下载,希望大家能帮他把图片和文字下载保存下来2.明确任务如何保存网页中的图片和文字3.尝试解决探究一:下载保存网页中的图片教师组织学生说说自己下载图片方法,教师请部分学生上讲台示范教师根据学生的示范做讲解演示,方法概括如下:单击弹出菜单中的“图片另存为”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/
8、7★精品文档★命令;选定保存位置,如F盘;单击保存教师组织学生阅读课本39页“做一做”的操作步骤,并动手完成“做一做”教师询问学生有没有在自学的过程中遇到其它的问题,如果有则请该同学把问题说出来,请全班同学一起帮助他解决探究二:下载保存网页中文字的方法我们班的同学真聪明,第一个学习任务完成的非常不错,接下来我们还要来完成第二个任务,如何从网页上取得文字呢?请同学们带着这个问题阅读课本40页“做一做”,按小组进行讨论找出方法教师组织学生汇报讨论的结果,并就学生存在的问题进行强调和演示
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