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时间:2018-02-21
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1、XX校长挂职锻炼工作总结XX校长挂职锻炼工作总结 XX年的5月,我有幸成为校长挂职锻炼中的一员,在市教育局的统一部署下,开始了在迁安市第二初级中学挂职培训学习生活。首先,我要感谢迁安市教育局为我搭建了学习、锻炼的平台!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法,学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径,学习如何构建和谐校园文化,加强学生的管理等等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西,以新思想、新理念来充实自己,以便在学习期满后更好地指导教育教学,把扣庄中学的工作提升新档次、新水平。所以我十分珍惜这次学习的机会,在端正学习态度的前提下,自我加压。在二镇中学习期间
2、,得到了指导校长宁春友校长的热情接待和真诚地指导,学校全方位向我们开放,让我们有机会真正触及到学校管理的各个层面,我能够在“做”中学、在看中思,边看边做,边学边思,零距离接触了名校深厚的学校文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。在宁校长的指导下,把自己所学理论知识和学校管理实际有机结合,与宁校长的深度交谈中使更深地领悟到了学校管理的内涵,使自己感触很深,收获颇丰。通过挂职锻炼,开阔我的了眼界、拓宽了思路,锻炼了能力。下面对我在挂职期间的学习情况和感悟做以下总结: 一、挂职学习情况: 学习初期,我就对自己制订了学习计划与工作日程表,积极参与学校教育教学管理。在参与挂职学校实
3、践活动中,结合自己掌握的教育教学管理理念对二镇中的管理活动进行分析,认真考察学校新课程的实施情况,听取校长的经验介绍,探讨新课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法,边学习边反思,将挂职校作为自己行动与研究的的平台,将自己融入其中,在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题,在研究过程中不断预设和生成新的设想,以此提高自己的实践智慧。 (一)全方位参与管理:从进入二镇中的第一天起,我迅速进入了角色,参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动,与领导、老师融为一体。期间我重点吸收了两位校长(宁春友校长、尹艳勤副校长)五位主任的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法,
4、特别是参与每周一的巡查活动,开阔了眼界,在总结中提升自己。 (二)参加各种会议:在处理好本校工作的同时积极参加挂职学校的会议,在5月13日的大型文艺汇演前期,我参与了策划全过程,从中感受校长应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和管理,如何了解教职员工动态、激发教职工积极性,如何对前段工作做纲领性总结,对今后工作做发展性展望。 (三)深入课堂调研:课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧一切时间体验课堂,对二镇中的教育教学情况有了深度的了解。 (四)虚心请教:我的办公室设在副校长室,与校长室相邻,校长和副校长的校内外活动经常让我同行,我有机会了解校长的处事方式和方法,并就
5、自己的困惑及时向他们请教。学到了书本上难以学到的知识。 (五)与中层干部交流:多数时间我深入到教导处,了解教导处、德育处、总务处、教研组、年级组等部门的运作情况和奖励办法,及时分析自己学校的实际情况,确定经验的取舍。 (六)在认真研读教育专著和期刊的基础上,记学习笔记,撰写心得,写学习日记,把每天的学习情况加以记录。收集、翻阅了很多档案材料,学习他们的规章制度,并加以整理,为今后的工作提供参考。 二、挂职学习收获 短短的两周挂职学习时间,我却受益匪浅,学到了真东西,感受了新思想。在此,我想把自己的一些粗浅看法讲出来与同仁们共同研究探讨,寻找可持续发展的学校管理理念,进一步
6、提高教育教学水平。下面我谈谈挂职学习后的几点思考: 1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。 办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位,切合社会和学校实际,让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。我们与二镇中虽然存在着城乡差异,“为每个孩子创造美好的未来”却成为不争的事实,那么如何发挥我们自身的潜能,结合自己的实际,创办自己的特色是一个应该深度思索的问题。我们学校教学质量的逐
7、年提高就是一个见证。 2、校长要重视校园文化建设,营造精神、文化乐园。 学校现代化,硬件建设和配备现代化固然重要,但这仅是一方面,还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校,立足于学校,来自于学校,营造一种氛围,切合实际,能调节师生情绪,陶冶师生情操,让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。如兴华小学的设计,很具艺术性,那别具一格、精致幽雅的读书会,具有很浓的文化气息。 3、校长要树立高尚的人格,凭借人格魅力来提升管理
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