xx开展道德讲堂活动方案及流程

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1、XX开展道德讲堂活动方案及流程  “道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。以下是由本网站小编为大家整理的相关范文,欢迎阅读。 XX开展道德讲堂活动方案及流程   为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于在各级各类文明单位中率先建设“道德讲堂”的通知》,按照《全国文明单位文明指数测评体系》的要求,扎实推进社会主义核心价值体系建设,有效促进道德教育的全面展开,现根据我司实际,特制定如下实施方案: 一、指导思想   以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观为根本,以弘扬社会主义核心

2、价值体系建设为目标,通过“道德讲堂”活动的开展促进道德建设的普及化、实践化。积极倡导发掘身边凡人道德故事,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动我司精神文明建设深入发展。 二、活动目标   通过建设“道德讲堂”,在我司着力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德(“四德”)建设,促进职工队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、团结协作、廉洁高效的工作队伍,有效提高全体员工职业道德素养、改善工作作风、提升企业整体形象。   2017年道德讲堂活动方案2017年道德讲堂活动方案 三、活动组织   为了

3、保证我司“道德讲堂”建设活动的积极有效开展,决定成立“道德讲堂”领导小组,并下设“道德讲堂”工作小组,切实加强对“道德讲堂”建设工作的领导。 领导小组成员: 组长:王伟义 副组长:段学英刘帅   成员:杜殿腾李婷婷阳琪倪晓波杨新安何勇余玖津苏锦霞 庄绪铭付国霞付蕾朱西良 下设工作小组: 组长:段学英(兼) 成员:杜殿腾李婷婷 四、活动内容与安排   我司“道德讲堂”实施内容主要对象是全体职工。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,丰富思想道德建设内容,开展员工喜闻乐见的活动,使员工在主动参与中受到教育、得到提高。活动主要

4、以“四德建设”为重点。   (一)是“社会公德建设”,以“礼仪”为核心,做崇德尚善的供水人。包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;引导我司员工做遵守社会公德的表率,规范文明礼仪,开展礼仪培训,促进行风转变,实现服务水平的全面提升,充分体现供水人的风采。   (二)是职业道德建设,以“诚信”为核心,做爱岗敬业的供水人。包括办事公道、热心服务、奉献社会等;引导员工形成自己的企业核心价值观,即安全优质供水是最高工作目标。水厂员工都要认同这个企业核心价值观并为之而努力奋斗,爱岗敬业,立足本职工作,岗位成才,以优质供水服务

5、市民。   (三)是家庭美德建设,以“和睦”为核心,做身体力行的供水人。包括家庭和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;引导员工开展多种形式的家庭文化活动,创建学习型家庭,促使员工文明素质的不断提高,通过有效引导职工讲述身边的感人故事,自觉成为道德的传播者和践行者。   (四)是个人品德建设,以“友善”为核心,做明礼诚信的供水人。包括友善互助,正直宽容,热情诚恳、自强自立等。引导员工常怀感恩之心,关爱同事,热爱组织,回报社会。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,为社会和谐发展贡献力量。   本年度主要

6、开展七次“道德讲堂”主题活动,主要安排如下: 3月,结合学雷锋活动,开展社会公德教育; 5月,开展“四德”主题宣讲教育;   6月,结合技能比武和旺季供水竞赛,开展职业道德教育; 7月,开展家庭美德教育; 9月,加强职业道德修养读书活动;   10月,“全国道德模范与身边的好人”电教片观看; 11月,发扬传统美德的国学教育。 五、活动流程   根据上级部门的相关要求和我司实际,组织开展“道德讲堂”教育活动将规范六个一流程。   一是唱一首歌曲,每次课堂开讲,唱一首道德主题歌曲;   二是学一个模范,或组织员工观看道德先进人物事迹的

7、短片,或讲述身边模范的感人事迹;   三是诵一段经典,结合讲述的模范故事,组织课堂人员诵读与之有关的中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”。   四是学一些知识,学习一些社会公德知识,礼仪知识和生产生活知识;   五是发一个善心,通过多种形式表达员工对同事、对工作、对社会的关心和关爱;六是送一份吉祥,通过员工手工制作等形式,送给课堂人员代表吉祥如意的小礼物,让员工在庄严肃穆的仪式中感受来自他人的祝福。 六、活动形式及载体   充分利用学习日、中心组学习等活动,定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习、读书会等形式

8、,广泛报道“道德讲堂”建设的新鲜做法,充分展示我司道德模范的风采。注意发现、搜集、整理、编写本单位本部门道德   模范故事,通过充分利用公司宣传栏、公司QQ群、水业报、水业网、宣传讲义读物等载体,扩大先进典型的影响力,在全司形成学习道德模范、争当道

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