xx年高校三下乡活动方案

《xx年高校三下乡活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年高校三下乡活动方案一、活动目的： 　　认识自己肩负的对国家和人民的责任，认识成长的正确道路;在理论和实践相结合的道路上，提高思想境界，巩固理论知识，经受锻炼，增长才干，培养实际工作的能力： 　　1、通过开展暑期的三下乡活动，增加队员们对于当前党中央及国务院提出的关于“构建社会主义和谐社会”和“建设社会主义新农村”的时代工程建设必要性的认识，从而树立努力学习先进文化知识，投身社会主义现代化建设的目标。 　　2、通过对民生、民情、民风的了解，特别是一些贫困地区的经济、文化、法律以及教育了解，从而能够帮助大学生对加强科学文化教育以及理想教育等方面的认识。 　　3

2、、通过大力宣传“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的时代精神，为“新农村，新风貌”的农村精神文明建设贡献力量，提高我们的思想道德修养。 　　5、通过宣传国家关于社会主义新农村建设的相关政策，结合当地农村生活情况、经济状况、科教文卫事业现状，为当地农民的脱贫致富，以及农村建设进言献策。 　　6、落实国家五五普法规划，巩固我们的专业知识。通过普法教育活动，宣传法治精神和依法治国方略，提高当地群众的法律意识，让人们群众学会自觉学法、懂法、用法、守法!构建和谐农村、平安农村，让群众学会用法律的武器维护自身合法的权利。 　　7、通过自由组队自主筹备联系开展各项工作，培养参与

3、队员们的组织协调应急，与人交流等各方面能力;投身基层参与实践，锻炼队员们的知识运用能力及综合解决问题的能力;通过一起的共同努力，培养队员的团队合作精神;在艰苦的生活环境里参与到各种义务活动当中，磨练队员们的意志，唤起艰苦奋斗的意识，从而更加深刻理解艰苦奋斗这一中华民族的美德。 　　8、我们希望通过我们短短三天的活动，能发扬我们历久弥新的“三下乡”活动的优良传统，展示科大莘莘学子的道德风范和悠悠风情，扩大广外大的影响力和知名度，并在一定程度上通过活动的成果展示科大文法系学生的特色风采。 　　总的来说，我们的根本目的是：在“构建社会主义和谐社会”和“建设社会主义新农

4、村”的伟大工程中奉献自己应有的力量，在服务群众，奉献社会的实践中提高思想道德修养和自身修为。 二、活动的意义： 　　大学生参与“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记提出的“四个统一”的具体行动，也是构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的题中之义。 三、社会实践活动主题 走进农村，走进农民生活; 关注党政，关心农村建设。 四、活动主办单位： xx科技大学xx系 四、活动时间： 7月24日——7月26日 五、活动的任务 　　

5、1、宣讲中央一号文件及近期国家有关“新农村建设“的政策、决定，帮助基层群众对国家有关政策的了解; 　　2、了解党在农村的政策，了解新农村建设过程中农民的生活情况，积极把社会实践与服务社会相结合，巩固以往社会实践的成果，促进实践基地建设 　　3、进行法律宣讲，结合农村存在的法律问题和纠纷进行法律调查、法律援助和法律咨询 六、活动日程、安排 　　7月24日：早晨八点出发，到达xx镇，安排小组成员住宿，初步了解活动所在地的情况。与当地检察院联系，讲述我们本次活动的内容与意义，希望获得其支持;初步与当地媒体联系，希望其给予关注。 　　7月24日(下午)：向当地村民了解党

6、中央在村子里实施的建设新农村政策，如：最低生活保障、养老保险等，以及人民的生活情况，如：向村里困难家庭咨询其生活情况，对党在农村实施的扶贫救助政策有何感触。同时在村委会的支持与配合下开展初步的法律宣讲和调查工作。 　　7月25：结合农村犯罪、土地问题以及劳动合同(农民工)的情况，宣传法律知识，进行法律咨询和援助，并进一步向当地村民宣传一些由国家规定的，如：涉及婚姻、财产继承、义务教育等方面的法律基本知识，并告诉其可以通过一定的法律手段来维护自己的合法权益，增强当地村民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设。 　　7月26日：在当地村委的配合下，由老师带领深

7、入农户家庭具体了解今年粮食收成情况、物价上涨对生活的影响、子女教育费用支出等一系列农民朋友切实关心的问题。 七、活动准备 　　活动旗帜一面，宣传条幅(六米)一条，法律小常识宣传单若干份，一些学习用品，带一些必要的生活必需品和急救药品 八、活动要求： 　　1、小组成员在活动中要服从小组指挥，要牢固树立当代大学生形象。 　　2、活动中小组成员都要发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，共同作好调研工作。 　　3、小组成员要有高度的组织纪律性，不得单独行动。 　　4、活动开展前各队应做好充分的理论知识准备，认真阅读相关材料，掌握与三农相关基本的知识、理论，并适当学习涉农的法律政

8、策知识; 　　5、必须保