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时间:2018-02-21
《xx年高二地理上册教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX年高二地理上册教学计划一、指导思想 遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。 二、教学目的 (一)、知识要求 1、理解地球、地图的相关知识。 2、掌握地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关知识。 3、掌握世界地理及相关分区地理的内容。 (二)智能训练要求 1、培养学生运用图像分析说明问题的能力和勇于探索,动手实践的能
2、力。 2、培养学生自学能力,教会学生正确的学习方法。 (三)思想教育要求 1、帮助学生树立科学的宇宙观。 2、培养学生的辩证唯物主义世界观和方法论。 3、培养学生热爱科学、勇于探索的精神。 三、主要工作 1、拜师学艺,取长补短按照学校要求,新教师与老教师结对子,坚持互相听课,取长补短。听完课后,及时评课,发现问题,及时解决。 2、集体备课,持之以恒坚持每周一第八节集体备课,共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导,对于备课中发现的问题集体讨论,形成浓厚的教研氛围。 3、参加教研,积极踊
3、跃积极参加学校组织的教研活动,认真听取每一位同组教师的汇报课,示范课,努力探索地理教学的新路子,新方法。 4、研究教法,及时总结在教学工作中,及时总结自己的经验教训,不断改进自己的教学方法,以利于今后教学。 5、教给学法,培养能力教师要在课堂教学中逐渐渗透学习方法,使学生逐步养成自学能力。 四、重点难点 1、本学期教学的重点为自然地理相关内容。 2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。 五、教学措施 1、加强教学的直观性,多利用多媒体技术,使得教学内容形象直观,培养学生学习兴趣。 2、适当补
4、充课外地理内容。 3、加强双向教学,培养学生自学能力让学生参与教学活动,变被动接受为主动探索。 4、加强辅导,保证差生跟得上,尖子生吃得饱。 5、精讲多练,向45分钟要质量。 6、虚心学习,多听课,向老教师拜师学艺。 7、集体备课,互相探讨。 一、指导思想: 认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路,以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习爱好为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,不断提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园。 二、学生基本
5、情况: 本学期教学班3个,其中219班为38人,其余班级均在60人以上。3个班分为三个层次,219班和220班是艺体班,其中219班的学生基础差,在高二年级也非常非凡,不爱学习的学生较多,220班和221班学生的基础相对较好点,而221班为普通班,总的来说,学生的情况不够理想,给教学带来许多困难。 三、教学目的和要求: 让学生获得比较完备的地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理;倡导学生主动参加参与,乐于探究,勤劳动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,以及交流合作的能力。 四、教材内容、教学重点和
6、教学难点: 本期教材以人文地理为主,包括:人类的生产活动与地理环境;人类的居住地—聚落;人类活动的地域联系;人类面临的环境问题与可持续发展。教材以人地关系为主线,以协调人地关系、寻求人类可持续发展为宗旨,研究以人类为中心的地理环境;从这一点看,在地理教学中参透环境教育应该是教学重点之一。 教材除了学科理论外,增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活,与地理学科有紧密的联系,是对已发生的典型时间的真实写照;因此,学生思考、分析和探究的一系
7、列地理现实问题,通过案例分析引导学生去观察、体验、判定和推理也是教学的重点,更是难点。 五、教学措施: 中学地理与其他学科相比,他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上,因此在教学中,首先应充分培养地图的观点,包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二,根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例,做好课堂教学模式的研究,尽可能在课堂上实现。另外,做好后进生的会考辅导工作。 一、教学要求 1.认真学习国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》和《考试说明》
8、,落实教学目标。培养学生的地理素质, 二、明确教学任务 高中文科地理教学内容多:从目前高考的考纲的要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的10本教材即初中的《中国地理》上下册《世界地理》上下册《高中地理》必修123册《高中地理》选修二海洋地理选修五自然灾害与防治选修三环境保护.从知识结构看包
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