xx年校园夏令营活动策划方案

xx年校园夏令营活动策划方案

ID:7625670

大小:33.36 KB

页数:10页

时间:2018-02-21

xx年校园夏令营活动策划方案_第1页
xx年校园夏令营活动策划方案_第2页
xx年校园夏令营活动策划方案_第3页
xx年校园夏令营活动策划方案_第4页
xx年校园夏令营活动策划方案_第5页
资源描述:

《xx年校园夏令营活动策划方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX年校园夏令营活动策划方案一、夏令营宗旨和目的: 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色   1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。   2科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。   3寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。   4完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。   5完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室

2、、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准: XX年校园夏令营活动策划方案一、夏令营宗旨和目的: 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色   1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。   2科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。   3寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳

3、的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。   4完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。   5完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准:   上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。   下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。   班级名称学费标准课程设置英数竞赛班

4、1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期 四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生 五、夏令营地点:绵阳中学英才学校及近郊 六、夏令营时间: 2017年7月11日2017年7月30日   注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名   在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一

5、交于班主任处,班主任统一交于财务室! 数学组夏令营活动思路   目的:1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;   2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展; 3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;   4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;   5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异; 精英班 1.与教材紧密结合的奥赛培训; 2.数学活动,实验操作; 3.快乐数学、趣味数学;   4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔

6、的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 培优班:   1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络; 2.数学活动,实验操作; 3.快乐数学、趣味数学;   4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;   5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 四初一语文夏令营活动(课程设置)安排 (一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性   (二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野; 提高综合能力;陶冶高尚情操; (

7、三)、课程设置: 一、广告词欣赏、创作(4课时)   第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。   第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。   第三课时:自己创作广告词。老师出示商品(物品)实物,请学生运用已学的技巧为其撰写广告词并设计一个广告创意,评选出最优秀的作品,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。