人大代表发言提纲

人大代表发言提纲

ID:7616742

大小:29.00 KB

页数:5页

时间:2018-02-21

人大代表发言提纲_第1页
人大代表发言提纲_第2页
人大代表发言提纲_第3页
人大代表发言提纲_第4页
人大代表发言提纲_第5页
资源描述:

《人大代表发言提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、★精品文档★人大代表发言提纲优秀人大代表发言稿:立足岗位做好人大工作——??乡人大代表??发言稿尊敬的领导、各位同仁,大家好我叫??,现任??乡人大办公室主任,是2012作为包村干部,在??村当选为乡人大代表的非常感谢领导和同志们给我这个发言的机会,谈一谈当选人大代表以来的工作和感受,说的不恰当的地方,请领导和同志们批评指正第一个感受是人大代表要加强学习,不断提高自身素质当选人大代表之前,我已经在乡人大办公室工作了几年,对于如何开展人大工作、如何依法履职有所学习,开展代表工作有了一定的基础然而通过直接面对群众宣传法律法规、开展视察调研和监督督查工作,发现还有很多

2、知识需要不断学习,才能解答群众疑问、发现存在的问题、提高视察调研的质量因此,我特别注意不断的学习党的方针政策、新的法律法规,提高政治素质,准确把握政策、法规的变化和动向,与时俱进的开展工作自当选乡人大代表以来,我感觉自己最“开门办案”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★座谈会发言提纲各位选民:大家好今天有幸作为XX选区人大代表候选人与各位选民见面,我感到非常荣幸首先我将做一下简单的自我介绍,我叫XX,今年35岁,现任XX社区居民委员会会计、妇女主任职务,大专学历,为XX新区二组居民我于2006年进入XX社区居委会工作,六年

3、的社区工作,我深入群众,与人民群众沟通交流,了解人民群众生活情况,帮助解决存在问题,和居民亲切交谈,和我们社区的居民成了好朋友,具有较好的群众基础代表的工作一、认真学习,切实履行人大代表职责遵守宪法和法律规定,始终牢记自己是人民的代言人,平时注重与社区单位和人民群众的联系,采用各种方式,利用各种机会接触群众,倾听群众心声、接受群众监督、反映群众诉求,当好政府和人民群众的桥梁和纽带二、立足本职,发挥代表表率作用引领群众举办丰富多彩的文体活动,开展不同层次、不同范围的业务知识和专业技术培训,为社区增添浓厚的学习文化氛围,创造更和谐的社区同时作为社区工作者为自己履行代

4、表职责创造了更好的条件,又为推进社区工作带来了便利,面对一些群众呼声较大的问题,我可以以代表的身份向相关部门反映,促使问题尽快解决三、寻求发展,提高广大群众生活水平积极配合社区1如果我能当选为人大代表,我将在以下三方面做好人大2012年人大代表候选人发言提纲b.如果有幸当选这届的区人大代表,我将认真履行好代表职责,利为民所谋,情为民所系,高度关注民生,切实履行代表职责,积极参政议政,模范遵守宪法和法律的有关规定,深入调查研究,把广大选民的意见或建议积极反映上来,促进本地的经济建设,为构建和谐社会做出应有的贡献我将确定每月选一天为代表接待日,将接待地点设在“人大代

5、表之家”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★,并以通知单的形式告知选民,随时接受群众反映的情况c.作为人大代表,应该在本职工作中,以自身模范地遵守宪法和法律的带头作用和表率作用,遵纪守法,为人民谋福利,同时,也要在所从事的其他社会活动中,以维护人民利益为首要任务三、没当选怎么办?如果没当选代表我仍会积极传递民意人大代表发言稿尊敬的各位领导、代表们:我来自xx市最北部乡镇xx乡,是一名普通的中学教师能当选这次的代表,我感到非常的意外,也感到无比的荣幸首先应感谢xx市委对教师的尊重,对山区教育的支持我是xx本地人,1996年师

6、范毕业后分配到xx中学担任初中物理教学,从教十多年来,执着坚守在大山深处的三尺讲台上,别的老师都争取调到山下,我舍不得山上的学生,还动员爱人从洪濑学区调到山上一起教书教学中我时常教育学生,我们xx是个偏远山区,xx太穷了,只有读书才能走出大山,才能改变自己的命运我们xx的老师发扬行政苦干、教师苦教、学生苦读的“三苦”精神2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★,培养了不少优秀的学生,1999年泉州高考文科状元、2001年高考xx文科状元,2005年高考xx文科状元,2008年高考泉州理科状元,2005年有同学获全国高中奥林匹克

7、物理竞赛一等奖、2010年获全国数学奥赛一等奖,今年一个村出了2个北京大学的学生看到有这么多的优秀学生能走出大山,我感到非常的骄傲,同时对山区的教育存在的一些困难感到堪忧就我所担任的物理学科教学来说,物理是一门以实验为基础的学科而山区学校的实验器材严重短缺,很多演示实验和分组实验都无法完成,实验教学成为一大难题为了完成教学我们只能发动师生收集日常生活用品自制实验教具、自制实验器材,逼得不行了,只好在黑板上给学生讲实验了学校不只物理缺乏实验器材,生物、化学、地理等学科,器材都严重缺乏因此,要取得优异的教学成绩我们就得比其它学校的老师多付出好几倍的努力作为一个山区教

8、师代表,我非常了解到乡里

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。