暑假做网站项目的实习报告

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1、暑假做网站项目的实习报告学生大资源中心9-410:23:24暑假做网站项目的实习报告级：哲学与社会发展学院07级社会学姓名：轩镆学号：20**0140202实践20**年7月1日----20**年7月11日工作：同学小组的团队合作完成项目实践单位：西安锦程东方标准目的：对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验，培养自己主动学习知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力。引言：从07年10份开始学习计算机软件编程开始今年的7月份大概有10月的时间，在这10月的学习中我完成了《JAVA面向对象程序设计》《JavaWeb应用程序设

2、计》《J2SE网络实战》《ORACLE与SQLSERVER数据库开发》等课程，并具备了部分软件编程的能力。在7月暑假的两周做项目就是把我们置身于标准的工作环境中，完成BOSS（项目经理）布置的项目。完成这个项目所用的知识第4页大部分是自己学过的，但还是有部分是要通过,,自己找书去学习并且快速地把自己学习所得运用于项目中。很有挑战性。实践过程：实践第一天是项目经理分配任务：团队合作组建一个公司网站。然后告诉我们提交这个项目的时间就走人。然后我们直接和需要建设~这个网站公司的公司负责人交流，也就是通常所所的需求分析。主要问了一下的问题：·网站内容包含包含哪些类型？·希望网站信

3、息采用那种表现形式方式如：文本、视频、图片、表格、压缩包?·是否具有独立维护内容的能力？·网站信息是否允许下载和转载？·是否支持在线打印、信息订阅、评论等？然后是功能需求功能是网站价值的体现。不同用户对网站功能的需求是不同的，设计者应该根据实际情况灵活调整。我们问了如下的问题：·通过网站，您希望获得怎样的品牌增值？·网站的受众群体是哪些？其特点是什么？·认为网站最受关注的是哪个方面？·竞争对手网站都有哪些功能？·你希望网站提供什么样的功能?·是否开通企业邮局？·是否开通论坛？·是否提供用户注册？了解了如上问题后我们开始做一些具体的建站准备工作，建站的准备工作概括起来包括如

4、下内容：·网站的注册域名；·确定了网站的主机类型；·ICP证书申请后备案；·确定建站的技术!权限和留言丰富的表现形式两个方面。可与允许用户使用带丰富格式的文档比如WORD文档，作者是文本和图片的组合，甚至允许用户进行图片上传。而我想要编写的这个留言板相对比较简单的，使用纯文本的留言板，并且任何使用者都可与查看所有的留言。只有撰写者本人才能重新编辑自己所写的留言。某个特定的账号可与删除留言。留言板块主要包含以下几个小的模块。·撰写留言模块；·浏览留言列表模块；·阅读留言模块；·留言管理模块；其中前三个内容我用了大概5天时间很快编写并通过,,测试成功，但是最后一个从来没有写过

5、也没有学习过，没有办法只有先去书店买了个本相应的书看，JSP技术!，讲的时候也是一扫而过的，基本知道有这个东东，具体就不知道了，第六天第七天第八天都是看书，基本上睡觉的时间很少了，现在想想感觉都不可思议，用了三天是时间看完了两本很厚的书，并且还要使用书中的知识第4页做项目。剩下的几天都是不停的编写代码然后测试，在编写代码在测试，很枯燥一边又一边的修改编写测试然后在复，还要和前三个功能衔接配合起来测试。等到第11天的时候还是又许多漏洞，不过大的毛病没有了，然后团队中的其他人相互求助，相互帮忙下才把我的人程序写好。下面就浅显地谈下我的感受吧。1）感受到了公司中真是气氛。我在编

6、写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写，后来项目经理在测试的时候发现了问题，和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码，就是用全角的中文输入时会出现乱码状况，项目经理就很气氛，把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错，却没有想到会出现乱码状况，才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿，服从，其实也是职员该做的事情。2）学会了沟通和处理问题的能力。和需求公司的人聊他们的需求的时候，那个人对网站的一些术语不是很懂，就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流，在做项目的时候得学会和同事交流沟通，相互帮助相互的发现彼此的问题，团队精神在尤其是做项

7、目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性，比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过，但是项目经理就查出来了，如果让其他同事帮我测试下，说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心，遇到任何事情都不要慌张。3）我快速学习的能力也得以提升。在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你，在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学习能力，接受能力，并且把所学到的东西快速的运用到实践中去。实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中