护理专业开题报告

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1、护理专业开题报告。化疗是急性白血病最主要最常用的治疗方法【2】。国内许多护理人员在实际工作中总结了不少护理体会，如范菁、张辉【3】，张树风【4】，吴红梅【5】等。高安丽则着重总结了老年白血病化疗后骨髓抑制的护理【6】，彭素近【7】、秦社灵【8】分别总结了20例、76例小儿急性白血病化疗期间的护理经验。马爱武，单秀梅强调急性白血病治疗期的营养护理，包括鼓励患者进食和静脉营养支持【9】。总之，科学的护理方法可以避免或减少化疗中出现的并发症和副作用，减轻患者的痛苦，提高患者对治疗的依从性。参考文献第4页【

2、1】沈志祥，欧阳仁荣。血液肿瘤学。北京：人民卫生出版社。1999.273-274.【2】卢秉久，张艳，孙淑娟。贫血及血液病患者必读.沈阳：沈阳出版社。1998.108.【3】范菁，张辉。急性白血病患者化疗的护理体会.中外健康文摘，20**，6（9）：409【4】张树风。急性白血病患者化疗期的护理。中国民康医学，20**，19（8）：59.【5】吴红梅。急性白血病化疗的护理。临床和实验医学杂志，20**,7（6）：102-103.【6】高安丽。老年白血病患者化疗后骨髓抑制的护理体会.中原医刊，2016

3、.3（31）：55.【7】彭素近。小儿急性白血病化疗后护理。中国现代医生，20**，18：134.【8】秦社灵。儿童急性白血病化疗的护理。现代中西医结合杂志，20**，13（2）：249.【9】第4页马爱武，单秀梅。急性白血病治疗期的营养护理。中华临床医学研究杂志，20**.13（13）：34.五、研究设计类型本研究为调查描述性研究。六、研究对象本研究选取我院自1999年1月至20**年12月共收治的急性白血病化疗患者49例，随机分为实验组25例与对照组24例。两组病例入院时情况、年龄、性别、化疗方

4、案差异无显著性，具有可比性。所有病例均符合急性白血病的诊断标准｛张之南。血液病诊断及疗效标准［S］。第2版。北京：科学出版社，1998：168.｝。实验组根据化疗中出现的不良反应的发生机制、规律、临床表现、转归实施健康教育及自我护理行为指导，填写调查问卷，进行合理化个性化护理；对照组为常规护理。七、研究工具自编的调查问卷，包括年龄、文化程度、化疗时间及目前化疗次数、对疾病及化疗毒副作用的了解情况、心理状态及需求等。八、研究步骤研究方法1选取我院自1999年1月至20**年12月共收治的急性白血病化疗

5、患者49例，随机分为实验组25例与对照组24例。2对实验组在常规护理基础上根据化疗中出现的不良反应的发生机制、规律、临床表现、转归实施一对一地健康教育及自我护理行为指导，让其填写调查问卷，进行合理化个性化护理。调查过程中先对患者说明此研究的目的，并向他们保证匿名调查和对调查资料严格保密，征得患者配合。若患者填写调查问卷确实有困难，可由其直系亲属协助完成。对对照组实施常规护理。3比较两组患者不良反应的护理效果，进行统计学分析，得出结论。第4页九、统计学分析计量资料应用t检验，计数资料应用*2检验。十、

6、年度研究计划时间工作内容99年1月～20**年12月选取合适患者进行小样本护理观察。20**年1月～20**年12月继续选取合适患者进行护理观察，并初步整理资料，总结、分析资料20**年1月～20**年9月进一步整理、分析资料，撰写论文十一、经费预算约8～9千元第4页