外国语学院国家奖学金获得者事迹介绍

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1、外国语学院国家奖学金获得者事迹介绍姜州阳同学个人介绍刘洪羊，男，汉族，生于1991年9月，中国共产党预备党员。就读于外国语学院笔译专业，在学院担任中队长一职。20**学年被评为"优秀团员";带领的创业项目通过层层选拔，进入海事大学创业苗圃，成为校级创业孵化项目；20**年11月代表学校参加第46届YBC国际青年创业计划培训，并获得优秀毕业生身份；20**年9月，入选北京大学创业训练营大连首期营员，并同时受邀参加达沃斯青年领袖峰会。思想品德方面作为一名热爱中国共产党、热爱中华人民共和国的学生，他光荣的在20**年5月份成为了一名中国共产党预备党员。他政治立场坚定，自觉遵守国家

2、的各项法律、法规和学校的规章制度，具有良好的道德品质。在现学历阶段未受过行政处分。作为个人，他以党员的要求严格要求自己，争取要做到问心无愧，诚恳待人。作为中队长，他能够较好的协调同学们的关系，和大家和谐相处，营造良好的学习氛围。作在班级里，他也在努力为班级同学服务，为大家提供及时的信息、帮助大家解决生活上的问题。作为外国语学院的一员，他也能努力的去完成自己的本职工作，积极参与学院活动。研一下学期时，他很荣幸的被评为"优秀团员",这是学校对我的鼓励，他会继续努力，进一步完善自己。学习生活方面第3页他是一个在学习上认真刻苦的人，研一一学年下来也取得了相应的成绩，综合绩点3.4,

3、英语专业八级也很早就已经通过。作为中队长，能够积极主动的帮助同学，为他们解决一些学习上遇到的困难。他对自己的要求比较严格，这也是我能够取得一点成绩的主要原因。虽然我不聪明，但是他愿意花别人两倍乃至三倍的时间去完成学习任务。一直以来，他始终坚信，也许世界上是有天才，但是普通人也是可以通过努力去实现自己的价值的。但是他的努力也并不是死读书，读死书，而是积极的将学习的东西与实际相结合，希望从实际中找到书本上的突破口，同时借助书本上的知识发散开去，完成理论与实际相结合，理论指导实践，实践反过来作用于理论学习的过程。社会工作方面社会工作方面他也是积极参加，并且也是很用心的去做的。研究

4、生刚刚开学的时候，就与其他中队干部一起组织了一场本中队的迎新晚会，同时也代表14级研究生登台参加外国语学院14级全体新生的迎新晚会。与轮机的同学共同开展趣味运动会，大家积极性都特别高。在其他社会活动方面，他也有很丰富的志愿者经历。他参加了20**年的世界海洋大会，担任翻译助理工作；20**年参加中国马术巡回赛大连站的志愿者工作；20**年参加世界经济论坛担任翻译助理的工作；20**年参加TEDx大连年度演讲大会担任志愿者的工作。尽管这些只是志愿者的工作，但是他依然能够全心全意地投入其中。像正式员工一心一意为整个团队考虑，每一次都出色的完成了任务。他觉得这都是非常不错的收获，

5、对自己而言，更加是很重要的财富。第3页创新实践方面在科技创新实践方面他一直积极参与，曾经参加省级创新创业训练项目。在六个人的团队中，主要负责项目创新的部分。在几个人几个月的努力中，他们的项目最终被评为省级二等奖。他的思维比较跳跃不受约束，这是他参与科技创新活动的一种优势。同时他善于学习新的思路，组织自己的灵感。在发散思路方面，他学习使用"思维导图"的方法，使得自己的头脑可以灵活运转；在设计讨论时，他一般会与实际结合提出新的构思与设想；在实际制作时，他也愿意出力动脑，尽快高效的完成。综合来看，他的学习和分析问题的能力还是比较强的，并且专业书籍、技术材料阅读的也比较广泛，勇于创

6、新，敢于实践。整体来说，两年半下来，他在思想品德、学习成绩、社会工作、科技创新等方面都取得了不错的成绩。但他也明白，过去的成绩毕竟不代表将来，他还有不足可以进一步改进，好的地方还值得加强。因此在接下来的学习生活中，他将继续严格要求自己，继续努力，争取取得更好的成绩第3页