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时间:2018-02-20
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1、2017年高考地理第二轮的复习计划摘要:20**年高考备考一轮复习已近尾声,在迎来二轮复习之际,为进一步搞好地理复习工作,全面提高学生成绩,特制定二轮备考计划及策略。20**年高考地理二轮复习计划20**年高考备考一轮复习已近尾声,在迎来二轮复习之际,为进一步搞好地理复习工作,全面提高学生成绩,特制定二轮备考计划及策略。一、指导思想以高中地理新课程标准为依据,认真研读《20**年普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》,以培养学生能力为核心,加强学法指导,争取在高考中取得理想成绩。二、学生现状分析本届学生基础较差,成绩不太理想,要使学生在高
2、考中具备一定的竞争能力,还需要进一步加强基础知识的掌握和各方面能力的提高。三、高考地理试题趋向分析通过对《考试说明》的研读和分析,高考的能力导向会继续保持不变。在考核内容方面,空间位置、原理和规律仍会是考察的重点;试题难度调低,意味着适中题的比重上升;考试目标进一步注重考核信息提取、逻辑推理、知识运用能力。四、主要复习策略1.整编专题试题,归纳考核方向(1)整合内容,归类专题第3页计划在20**年高考二轮复习中,设置如下专题,分为四大类:Ⅰ主干知识系列专题一地理过程的原理和规律专题二地域差异的特征及成因专题三人地关系的协调和问题Ⅱ区域热点系
3、列专题四中国主要热点问题Ⅲ地理图表系列专题五地理信息分布图类专题六地理信息关联图类专题七地理统计图表类Ⅳ考核目标系列专题八空间定位题型专题九地理计算题型专题十信息提取题型专题十一知识运用题型(2)分析试题,归纳考目认真分析高考试题中考查某类专题的主要项目、主要角度、主要层次等,把握好复习的深度。(3)选编习题,分层训练面向学生实际,选择适合习题,根据学生实际层次,编辑习题。2.深析训练试题,探讨解题思路(1)理清题意,提取相关知识和思维,注意应变能力的培养(2)探讨题型,归类相关知识和思维,注重知识的迁移第3页五、时间安排计划二轮复习在四月
4、中下旬结束,各专题内容的复习,在复习中会根据实际情况及需要进行相应调整。第3页
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