中班教学设计主题教案设计

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1、★精品文档★中班教学设计主题教案设计活动四：游戏活动“我的影子”活动目标1．观察自己的影子2．感知夏天的太阳是火辣辣的活动过程1．带托儿到户外，玩找影子的游戏2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生3、能够知道几种避暑的方法活动与指导：1、内容：认识夏天2、活动目标通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱

2、之情3、活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景4、流程谈话活动----欣赏图片----布置墙面5、实施要点谈话活动：A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？B、幼儿大胆地说说自己看到的事情欣赏图片A：夏天来了哪些小动物出现了B、河里有什么花C、看看我们的穿着，有什么变化吗？――夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了薄衣裳D、与幼儿一起进行总结――夏天到了、天气热了――蝉儿叫了了、荷花开了――2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★中班教学设计主题教案设计活动四

3、：游戏活动“我的影子”活动目标1．观察自己的影子2．感知夏天的太阳是火辣辣的活动过程1．带托儿到户外，玩找影子的游戏2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生3、能够知道几种避暑的方法活动与指导：1、内容：认识夏天2、活动目标通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情3、活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮

4、助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景4、流程谈话活动----欣赏图片----布置墙面5、实施要点谈话活动：A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？B、幼儿大胆地说说自己看到的事情欣赏图片A：夏天来了哪些小动物出现了B、河里有什么花C、看看我们的穿着，有什么变化吗？――夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了薄衣裳D、与幼儿一起进行总结――夏天到了、天气热了――蝉儿叫了了、荷花开了――2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★中班教学设计主题教案设计活动四：游戏活动“我的影子”活动目标1．观察自己

5、的影子2．感知夏天的太阳是火辣辣的活动过程1．带托儿到户外，玩找影子的游戏2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生3、能够知道几种避暑的方法活动与指导：1、内容：认识夏天2、活动目标通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情3、活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步

6、活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景4、流程谈话活动----欣赏图片----布置墙面5、实施要点谈话活动：A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？B、幼儿大胆地说说自己看到的事情欣赏图片A：夏天来了哪些小动物出现了B、河里有什么花C、看看我们的穿着，有什么变化吗？――夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了薄衣裳D、与幼儿一起进行总结――夏天到了、天气热了――蝉儿叫了了、荷花开了――2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★中班教学设计主题教案设计活动四：游戏活动“我的影子”活动目标1．观察自己的影子2．感知夏天的太阳是火辣辣的活动过程

7、1．带托儿到户外，玩找影子的游戏2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生3、能够知道几种避暑的方法活动与指导：1、内容：认识夏天2、活动目标通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情3、活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天