中年员工培训心得

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2、为一名多年从事基层员工教育培训的中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见1.提高认识加强教育培训组织管理工作中年员工占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严重，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实在不能大量补充新生力量的情况下，如何“盘活”现有的资源，怎样让中年员工“焕发青春”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★中年员工培训心得中年员工岗位综合技能提升培训工作心得体会XX年6月27——7月3日，我有幸参加了**院“中年员工岗位综合技能提升培训

3、班”，通过一周的系统学习，收获不小身为银行内训师，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性笔者曾于去年写过一篇文章《1700比10的危机》，阐述了我行员工年龄结构的严峻形势，并提出“开源、节流”的解决建议总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质重要活动作为一名多年从事基层员工教育培训的中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见1.提高认识加强教育培训组织管理工作中年员工

4、占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严重，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实在不能大量补充新生力量的情况下，如何“盘活”现有的资源，怎样让中年员工“焕发青春”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★中年员工培训心得中年员工岗位综合技能提升培训工作心得体会XX年6月27——7月3日，我有幸参加了**院“中年员工岗位综合技能提升培训班”，通过一周的系统学习，收获不小身为银行内训师，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性笔者曾于去年写过一篇文章《1700比

5、10的危机》，阐述了我行员工年龄结构的严峻形势，并提出“开源、节流”的解决建议总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质重要活动作为一名多年从事基层员工教育培训的中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见1.提高认识加强教育培训组织管理工作中年员工占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严重，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实在不能大量补充新生力量的情况下，如何“盘活”现有的资源，怎

6、样让中年员工“焕发青春”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★，这是工行人力资源项目提升的一件大事，也是一项系统工程建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教育工作，既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作，同时为他们配备必要的教学培训设备，便于送培训下基层在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制，在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作2.以人为本，把转变中年员工的思想观念放在首位我读过一本书叫做《态度决定一切》，个人认为，现阶段工行中年员工表现的最大问题就是

7、心态问题，他们情绪消极、满腹牢骚、应付工作、不求进取、拒绝发展?..笔者认为：对中年员工的教育培训应该首要解决态度、观念问题，所谓“心病”要用“心药”医，我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中最近，我读了一本名为《生命的重建》的书，里面有句名言“爱自己，接受自己，找到生命的价值”，这正是我们大多数中年员工所缺失的东西中年员工续航力提升培训心得体会2012年9月2——9月6日，我有幸参加了省行培圳学院“中年员工续航力提升培训班”，通过五天的系统学习，收获不小身为农行一名普通员工，也深深体会到中年员工岗位培

8、训工作的紧迫性和岗位责任的重要性面对我行员工年龄结构的严峻形势，省行掀起的这次“中年员工续航力提升培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质的重要活动这次学习时间虽短，但收获不小，体会也颇多五天的学习唤醒了我的“第二青春期”，激发了我的工作热情点点收获和体会时时萦绕我的脑海，引起我无穷的遐想当接到参