中小学教师远程培训心得体会

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1、★精品文档★中小学教师远程培训心得体会中小学教师远程培训学习心得体会臧寨中心校王荣新远程培训学习心得体会中小学教师远程培训心得体会新课程标准理念下的教学对中小学教师素质提出了新的要求，只有教师素质不断的高，才能培养出高素质的学生为了适应新课程下的创新教学需要，我参加了巴中市中小学教师远程培训通过培训，使我受益非浅：一、深入研究，更新教育教学观念新课标的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性，关注学生的感情、态度、价值观和一般能力的培养，使学生获得基础知识和技能，为其终身持续发展打下良好的基础这就首先要求我们转变教育观念，不在

2、单纯做知识方面的权威，将书本上的知识原原本本教给学生，而应当充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程只要教师的观念转变了，才能摆脱旧的束缚，走上创新之路反而，如果教师的观念没发生转变，即使面对新课程、新教材，仍旧会“穿新鞋走老路”作为教师，要将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中首先，在课堂教学之中建立新型的师生关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系在课堂教学中，教师必须做到让学生自由的想、大胆的想、给予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天;彻底改变以往的“填鸭式”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家

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4、观念，不在单纯做知识方面的权威，将书本上的知识原原本本教给学生，而应当充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程只要教师的观念转变了，才能摆脱旧的束缚，走上创新之路反而，如果教师的观念没发生转变，即使面对新课程、新教材，仍旧会“穿新鞋走老路”作为教师，要将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中首先，在课堂教学之中建立新型的师生关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系在课堂教学中，教师必须做到让学生自由的想、大胆的想、给予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天;彻底改变以往的“填鸭式”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

5、写作–独家原创5/5★精品文档★教学，以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正“活”起来，把以教师为主的“一言堂”变为学生积极参与的“多言堂”其次，要全面把握教材特点教师的任务是引导学生更深入的进入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的内容，通过教师的“引”和“导”能力而提高他们的综合素质因此我们要正确处理好课程标准与教材的关系：课程标准是一个要求贯穿于教学中的“纲”是教学的具体内容，是课堂教学的具体依据二、改变学生的学习方式小学教师远程培训心得体会远程培训已经结束，回顾这段学习的日子收获很多，在这个学习过程中我感受到了远程教育在新课程教学中起到了很大的推进作用下面就

6、本次参加远程教育培训谈谈自己的一点体会有这样一句话：一个人被一个社会所淘汰不是因为年龄，而是因为失去了，学习的能力不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说“活到老，学到老”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★，这句话对一个教师来说就更具有现实意义因为教师面对的学生是富有时代气息活生生的人，他们有自己的新思想和新主张，他们会思考，会用自己的双眼看世界，如果我们教师僵化了自己的思想，丧失了学习的热情，又怎能为人师呢？正如新一轮课程改革所提出来的，我们教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合作者，并且要在工作中不断加强自身

7、业务学习，让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善现代社会，各种知识更新换代快，旧知识迅速老化，新知识飞速生成假如我们教师仍然死抱自己的传统，不愿意学习，就势必跟不上形势，因此，教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要远程教育培训是今年宁德市中小学教师继续教育改革的一个新举措，不同于以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络平台，搭建了一个虚拟的教育空间，在这个崭新的学习环境中，参加培训的学员不需要统一的时间和地点，可以根据自己的计划随时进行学习这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解自己所处的学习环境，