2017-2018学年第二学期师德工作总结

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1、2017-2018学年第二学期师德工作总结为认真落实滨海新区教体委“滨教体党发〔2017〕25号《2017年度滨海新区教育系统师德主题教育学习实践活动实施方案》”，全面提高教师思想政治素质和职业道德水平，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容，认真查摆问题，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。一、统一思想，提高认识坚持“三个

2、代表”的重要思想，认真领会这次师德主题实践教育活动是教体委的重要工作举措，是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。二、加强领导，落实责任我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”的原则，实施师德师风建设责任制。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，行政班子成员和教代会代表为组员的师德

3、师风工作领导小组，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象第3页教师队伍建设是发展教育事业的关键。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，让每一名学生都得到充分的发展。四、创设

4、有效载体，深入开展师德师风建设活动为了结合“师德主题教育实践”活动，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。1、组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。2、签订《师德承诺书》，根据活动要求，组织全体教师签订《师德承诺书》，要求大家认真阅读，明确责任，激发教师的使命感。3

5、、组织“师德论坛”，组织全体教师参与，推选出六名代表进行论坛交流，推选出两名代表参加上一级论坛活动选举“师德标兵”，按学科组推荐师德标兵代表，选出六名校级师德标兵，在此基础上推荐一名“区级代表”上报。五、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评；三是学生及家长评；五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师的进取精神。第3页六、师德师风建设结硕果经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安

6、创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、教书育人，精通业务等优秀典型事迹。新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们河头小学的明天会更美好。第3页