2017-2018学年三年级英语上学期教学计划

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1、2017-2018学年三年级英语上学期教学计划一、情况分析学生情况分析三年级大部分学生没有接触过英语。也没有任何英语基础,学习起来就会困难。学生的基础参差不齐,教起来也就非常不容易。在启蒙学习阶段,小学生是否能保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,这对于他们打好基础,学好英语将起着极为重要的作用。因此,教师在教学过程中一定要坚持面向全体学生,深入研究他们的年龄和心理特点,正确理解,把握和处理教材,采用生动活泼的教学方法,营造宽松和谐的学习气氛,用爱的情感,爱的行为和爱的艺术去帮助他们构建

2、知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,发展心智和拓展视野。二、教学目的激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。三、方法措施1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。第4

3、页3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。7、多与学生交流,进行口语交际训练。四、教学内容与课时安排Unit1Hello单元教学目标与要求:1、能听懂,会说Hello./Hi.Goodbye.I’m…What’syourname?Myname’s…并能在实际情景中进行运用。2、能够听说、认读crayon,pencil,pen,

4、eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,bag,school,并能用英语介绍文具。3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。Unit2lookatme1.听懂,会说Goodmorning!/Goodafternoon!Thisis…Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.Let’sgotoschool.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。2.能够听说、认读head,eye,face,ear,nose,mouth,fin

5、ger,hand,body,leg,arm,foot这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的部位。3.能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。Unit3Let’spaint第4页重点Howareyou?Fine,thankyou.等问候语的学习。难点Howareyou?的得体运用。Fine,thankyou.中fine一词字母i的发音不容易到位。表示赞成别人提议的感叹语Great!和Howareyou?的答语Verywell,thanks.的发音不易到位,教师要适当提示。在不同情景中准确运用

6、各种打招呼用语及问候语,语音语调自然。Unit4Weloveanimals教学重点:学习表达Ihavea…(我有……);常见的动物单monkey,rabbit,panda,cat,dog;感叹词语Wow!Cool!Great!Super!教学难点:感叹语Great!的发音中ea组合发[ei],需要多次练习;Ihavea…一句与后面表示某物的单词的连贯朗读。进一步学习常见的几种动物的单词monkey,dog,duck,panda,cat,rabbit。三个单词中的字母a都含有相同的音[?],提示学生找共同点,使

7、学生简单了解一些语音知识。Unit5Let’seat教学重点:表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语:Ilike…Havesome…5个表食品的单词:chicken,hotdog,hamburger,bread,Frenchfries。教学难点:chicken,bread和Frenchfries三个单词的发音第4页Unit6Happybirthday6课时重点:能认读数字1—10。能按指令语做相应的动作。难点:数字的准确发音,尤其是3、5、9三个数字的发音要到位。课时安排Unit1Hello

8、6课时Unit2Lookatme6课时Unit3Let’spaint6课时Recycle13课时Unit4Weloveanimals6课时Unit5Let’seat6课时Unit6Happybirthday6课时Recycle23课时第4页

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