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1、★精品文档★下一步工作计划2010-2011第一学期大学英语教研室工作总结当然我们的工作还有许多不足之处,现在老师多半忙于自己的事情,所以,对于上78节课程兴致不高此外,还有在分班过程中很难做到质量、人数的均衡这也许是我们这个队伍还过于年轻,所以需要分担的事情太多今后,我们必定会扬长避短,更进一个台阶分化,避免过早分流和掉队,帮扶工作从高一就应着手排查,措施应得当,不能浮在面上,还要全面,既有知识上的,也要有学法、心理层面上的帮扶,课内课外都要关注分层教学VOA模仿2)英语书法2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写
2、作–独家原创3/3★精品文档★3)电影与配音4)唱歌学英语2013-2014年上学期附表一本学期我们将结合我校英语教学的实际情况,根据学校教务处的指示2、第二周:开展教学反思活动弼佑中小学2014年秋季学期英语教研组把关,部督导小组定期对青年教师进行听课和评课,为青年教师创造外出培训和参加学术会议的机会,通过这一系列的措施,使青年教师很快成长起来,成为业务骨干在学校2013年青年教师教学比赛中,我部教师有两人分别获得二等奖和三等奖还有一位青年教师被推荐参加山东省微课教学比赛,获得省级二等奖暑假期间,选派了10名青年教师分赴
3、长沙和西安参加外语培训,开阔了视野,提高了业务能力青年教师制订了职业发展规划和学术研究方向,把青年教师的培养纳入了学校的师资培养方案体系8、积极开展英语第二课堂活动,组织承办了2012年全国大学生英语竞赛,取得了优异成绩成功举办济宁学院首届大学生英语朗诵演讲大赛,并取得好成绩使学生经受了锻炼,提高了英语学习的兴趣,丰富了他们的课外生活党员的统计和党费的收缴工作继续做好常规教学管理工作,认真落实各项教学管理制度,进一步规范教学行为,严格上课制度、调停课制度和督导听课制度,确保课堂教学质量1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰
4、富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展提供详尽的语言支持;重视复现听课向有经验的老师虚心学习,取之所长,多和同事交流探讨,交换教学思想和方法,避己所短,不断进步积极参与学科的相关课题研究,撰写论文,参加教研组,备课组的教研活动5.课堂内容以“实效”为宗旨,抓住宗旨不放松,提高教学效率深入研究教材,精心备好每一课明确教学目标,把握每一课的重点和难点,精讲精练把每一堂课真正落到实效3.在课堂教学中,教师千万别歧视学生较差者,更不能讽刺和挖苦,否则他们会有逆反心2016全新精品资料-全新公文
5、范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★理,与教师消极对抗,有时甚至扰乱课堂秩序,让教师的课无法开展英语教研组工作计划四月份:2、内容要求学生一定要过词汇关,反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型一测验使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升力争做到家长满意,学生满意,学校满意育上下苦功夫,教给学生英语的学习方法,为学生未来的学习和运用英语打下
6、坚实的基础第十周Unit6Lifeinthefuture第十一周期中考试九月份1、校内每周的组内教研2、县级的每周两次UC教研3、组织教师进行校内的教研课4、校内的第一次月考,并组织教师进行评析十月份1、校内每周的组内教研2、县级的每周两次UC教研3、组织教师进行校内的教研课5、做好期中考试的准备十一月份1、校内每周的组内教研2、县级的每周两次UC教研3、组织教师进行校内的教研课4、三四年级英语背诵大赛5、五六年级单词大比拼十二月份1、校内每周的组内教研2、县级的每周两次UC教研3、组织教师进行校内的教研课4、五六年级手抄
7、写报比赛一月份1、复习2、期末考试3、工作总结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3
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