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《2017初中教导处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★2017初中教导处工作计划 一、指导思想 以“成人教育”思想理念为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的有效攀登 二、主要工作 第一:教学工作 目标:以提高课堂教学效率为突破口,努力摆脱教学质量垫底的现象 措施: 1、严格执行课程计划按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理 2、严
2、格备课管理坚持在每学期初备课程标准,备学期教学计划坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现班上优、中、后进生应该达到的目标,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基坚持每周一则有效的教学反思2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★ 3、抓好教学工作,规范教学行为重温教学常规,深入课堂,了解教师的教情和学情,增强教师的质量责任制意识杜绝教师满堂讲的现象,要给学生留够充分的练习时间,做到“变讲堂为学堂” 4、精心设计及批改作业学生作业做到“因材施教、四精为辅”,四精即:精选、精讲、精练、精批按“六认真作业书写要求”规
3、范作业书写充分运用文字、符号、图案等激励方式 5、加强质量监控组织好阶段性检测,重视单元检测及分析深入开展学科教学调研各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动 6、抓好学困生辅导采取面批或个别辅导的办法帮助他们弥补缺陷,克服困难教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心 7、抓好教学常规检查加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查,及时反馈与交流行政成员加强随堂听课,每周不少于2节 第二:教研工作 目标:顺利实施课程改革,努力推进素质教育现代化进程
4、 措施: 一、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★ 1、抓学习认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各科教学之中 2、重实践学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究
5、性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效 3、贵提升各学科合理安排业务学习内容,努力探讨新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,为优秀青年教师脱颖而出创造条件 二、苦练内功,提高教师队伍素质 1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导 2、在全校开展教案评比交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广 3、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务 4、加强教师之间的相互听课,要求每位教师每月听课不少于4节,坦然交流,取长补短,共同提高,各备课
6、组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★ 第三:教师教育 目标:建立完善相应的工作制度,制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任,明确三类培训工作目标任务,全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素质和影响力,充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用 措施: 1、制订新一轮教师培训工作,进一步明确人才培养目标,优化培训方式,整合优质资源,提升教师队伍整体素质 2、规范继教工作管理,坚持一次活动,一次及时总结,表彰先进,鞭策后进,以促进各类培训活动扎实
7、有效地进行 3、建立网上交流平台,以达到经验共享和互促提高的目的 4、建立三类培训体系第一是基础培训,以学校为主体,以校本培训为主要形式抓好全员培训,重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高;第二是专项培训,以曾都继教中心为基地,举办各类专项培训班,一方面完成国家、省下达的培训任务,第三是提高培训,以“国培计划”为依托,大力加强骨干教师研修提高,培训一批高素质教师,以发挥引领示范作用2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★ 5、加强现代教育技术培训,教会教师使用电教设备,提高教师查找、利用网络教育资源的能
8、力和水平,学校安排易高波老师负责抓好全员培训 6、
