xx年建筑企业三严三实学习心得体会

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1、XX年建筑企业三严三实学习心得体会建筑工程公司三严三实专题教育学习体会 　　作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”和“忠诚干净担当”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆，是党员领导干部新的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。我就践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和收获谈谈认识和体会。 　　作为国有建筑施工企业，一头连着政府，一头连着民生，一头连着市场。企业领导干部也连着三头，扮演着三个角色，一是党员干部的

2、角色，必须按照党政干部的管理条例和省委、省政府对干部的管理要求来管理;二是事业管理者的角色，要始终把企业社会效益、社会责任、社会担当放在首位。三是企业家的角色，要为社会创造财富，要给企业带来效益。国有企业和民营企业因为权力来源主体不一样，所以两种不同性质企业的管理者在用权上也不一样，国有企业管理者的权力是组织赋予的，民营企业管理者的权力是资本决定的，民营企业对资本负责，追求利润的最大化，而国有企业要对组织负责。 　　我们的国有企业中，还不同程度地存在着“四风”问题。主要表现在：一是国有企业中最大的形式主义是用坐机关、办事业的观念、思维及做法来管理企业，来发

3、展企业。为了一时的效益，出现急功近利的思想，可能会满足某一时的客观需求，但不能用真正做企业的思维、观念、状态、精神来做企业，是最大的形式主义。二是国有企业中最大的官僚主义是以组织意志代替市场规律，以权力意志代替市场意志，以经验主义代替科学研判，这是最大的官僚主义。三是国有企业中最大的奢靡之风是不计成本，不讲究效率。四是国有企业中最大的享乐主义是不够讲担当，不够务实，不够拼搏，不够深入基层。国有企业或多或少存在以上四个方面的问题，所以党员领导干部必须以习近平总书记提出的“三严三实”要求来对照自己，以“忠诚干净担当”来约束自己，在作风建设上，为普通的党员干部以

4、及企业广大员工做出表率。 　　“三严三实”是新时期好干部的重要标准，“严”与“实”相互统一、相互补充，形象生动地勾勒出了好干部“标准像”。企业各级领导干部，特别是一把手不仅要加强自律，还要带头做好表率;不仅要管住自己，还要带好班子;不仅要修炼思想，还要务实干事。当前，有的领导干部为了迎合或满足某种需要，连篇套话、官话以显示自己的理论水平，让人听了，觉得正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多，陷入一种误区，值得警醒。事有千件，贵在实干。能否干实事、干成事，不仅是改进作风的一项重要内容，也是验证工作作风好和差的一把尺子。企业领导干部只有拿出遇水搭桥、逢山开路

5、的闯劲，甩开膀子的干劲，勇毅笃行的稳劲，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效，才能干有所成。诚实是立身、立言、立行的基础，是铸就领导干部人格魅力的重要基石。领导干部要树立良好形象、赢得群众的信任和支持，决不仅仅靠权力，更主要的是靠其人格魅力和工作能力。我们要始终坚持把诚实务实作为个人立身处世的基本准则，自觉加强党性修养，克服私心杂念，塑造高尚人格，真正做到表里如一，言行一致，知行合一。落实“三严三实”，就要深刻领会“三严三实”的精神实质，做到“不虚”、“不空”，将要求化作自己的实际行动，才能真实、务实、踏实。强化作风建设，需要把总书记的“三严三实”要求

6、，贯彻到各级党组织和每一位党员干部，贯彻的方法也离不开层层学习和讲读。各级领导干部要从自身学起、做起，不能只要求下属，只教育他人，不能把自己俨然当成“老师”，否则，就违背了“三严三实”的初衷，形成一种新的作风问题。 　　古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。总而言之，自己在工作学习生活中，始终以敬畏之心对待肩负的责任，以真诚之心对待广大群众，以责任之心克制官僚和形式主义，以律已之心抵制享乐和奢靡之风。坚持联系工作实际，切实增强发展意识、服务意识和责任意识;坚持一步一

7、个脚印，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效;坚持高调做事，低调做人，积极转变工作作风，重视发挥集体的智慧和力量，充分发扬民主，干实事、求实效、创造性地开展工作，不断提高自己的工作水平和工作效率。同时，要坚定信心，奋发向上，在集团公司的正确领导下，在公司领导班子的带领下，认清形势、克服困难、抓住机遇，迎难而上，为全面实现2017年工作目标而奋斗努力。 建筑系三严三实党课学习体会 　　5月22日下午，我参加了学院召开的“三严三实”专题教育党课暨动员部署会。党委书记、院长刘XX以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚干净担当的高校领导干

8、部》为题，为全院中层及以上干部讲了专题党课。通过党课学习，使自己对