秋季小学班级管理工作总结

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1、秋季小学班级管理工作总结秋季小学班级管理工作总结我们班级以雅、善打造一流班级，把同学们培养成知识渊博、志趣高雅的时代新人为目标。围绕知识渊博志趣高雅的目标，从班级文化建设、学生干部培养、打造书香班级等方面开展班级工作，取得了比较理想的效果。一.别出心裁，构建班级文化特色我班设计了四个版块的文化：班名版块、书香国学版块、武术特色版块和学生评价板块。1.班牌设计说明：我们班叫君子兰班，有44名同学。我们的班级目标是：用雅、善打造一流班级，把同学们培养成知识渊博、志趣高雅的时代新人。我们的班训是：知识渊博志趣高雅。班牌用茵茵绿色做底色，中间装饰有清晰挺拔的兰花，呈现

2、出兰花青青的叶、洁白的花，图案上印有清晰地文字说明，使整个版面凸显出雅、洁的氛围。您看，君子兰花，它青青的叶，洁白的花，亭亭玉立，生机勃发。班名君子兰，意寓班上每个学生都能成为知识渊博、举止文雅、志趣高雅、心灵纯洁的卓卓君子。这是班主任老师对每一位同学的殷切希望。第8页武术版块设计说明：我国有着五千多年悠久的文明历史和绚丽灿烂的文化，在世界上有着四大文明古国的崇高美誉。我中华泱泱大国也是世界武术文明的最早发祥地之一。千年的武术演练，形迹世界;武术文明更是誉满全球。少林、武当、峨眉等武术发祥地更是领军武林，早已形成自己独特的精髓，为我中华五千年的文明园地又增添了

3、瑰丽的奇葩，成为世界文明史上的又一块稀世珍宝。它以其独特的姿态吸引世界眼球而熠熠生辉。整个版块以粉红色做底色；武术圣地四字斜插版块正中；武术圣地四字左右又各分为上下两块，均以云雾状形式出现。左上云雾状里喷出少林圣地的相关内容；左下云雾状里喷出其他武术圣地的内容；右上云雾状里喷出武当圣地的相关内容；右下云雾状里喷出其他武术圣地的内容。文字简洁，版块精美，云雾状凸显出神圣，令人神往。3.书香国学（翰香逸韵）版块设计说明：老师们都知道，我国古代有个翰林院，那是培养古代大学士的地方，大学士是中国古代学识渊博的顶级人物，是人龙中的佼佼者。翰香脉脉，清雅风骨，改写历史，主

4、导世界-----是这块板块名字的由来。整个版块粉红色做底色，呈现出活泼、生机的气氛；左下角延伸配有装饰的花带，充满儿童情趣；翰香逸韵四字竖着排列，摆在版面的合适位置；整个版面突出一个雅，色彩搭配和谐。这个版块主要用来展示同学们的创新、得意之作。第8页4.学生评价（幸福冲浪）版块设计说明：蓝蓝的天空上，几只海鸥在优雅的飞翔，她们时时会唱出甜美的歌谣。碧蓝的大海上，风平浪静，正是出帆远航的好时候。于是，人们扛着自己心爱的五彩帆船，兴高采烈，带着美好的心情一起出发。一会儿，碧蓝的海面上盛开出白色、黄色、红色等七彩花朵，那是同学们扬帆得胜，凯旋归来。整个版块用兰色系做

5、版块底色，左下角延伸装饰有各色帆船冲浪情形的画面，其他空间要用兰色留白。图画内容和意境：蓝天白云，蔚蓝的大海，白色、黄色等色彩缤纷的帆船在酣畅竞技。整个画面要凸显天高任鸟飞、海阔任鱼翔的幸福竞争境界。右边竖着排列幸福冲浪四字，四字位置摆放合适。整个版块摆放得和谐，让人赏心悦目。二.精心培植，实践锻造，塑造学生领头雁我非常注重班干部的培养。以前，班干轮流制是我们班的做法，目的是想发现有能力的学生，让所有人都体验作班干部的感受。可是经过几个学期的运作，我们班级出现一些现象，让我不得不做了些调整：轮换制，让有能力的人相当班干部、想为大家服务的同学受委屈，苦于锻炼的机

6、会少，不能长时间的为同学服务；没有能力的人更受委屈，想管同学吧，没有管理魄力管不了。还有一部分人抱着过渡的心理、不负责任，班级有些事务无人能管理所以，知人善用一定胜过大家轮着干！当然，结合班级学生的实际情况，我选择一部分表现突出或发现有管理能力的领袖担任主要班干部，其他的根据爱好和性格合理安排。1.班干部培养工作结合班级事务管理进行，一方面我们帮助班级的体育委员、劳动委员、学科代表等班干部树立威信，一方面给这些班干部明确管理职责，平时还结合具体事例指导管理办法。如班级卫生管理，我们的劳动委员安排好值日生后只担负检查、监督各小组保洁的责任，各小组长通过日评比来促

7、进小组成员主动做好保洁工作。对于那些有工作热情但是能力又确实有限的同学，我给他们安排助理第8页的职务，优秀班干部就负责指导这些积极分子开展班级管理工作。能者多劳和做力所能及的事的管理方式，使班级管理质量有了提高，以往那些有事没事就找班主任的同学现在有事就找班干部了。放手但不放纵。选拔好班干部后要放手让他们去工作，充分地信任他们，让他们大胆地实践创新，在实践中积累经验，在经验积累后创新发展，不断提高自己的工作能力。但不能放纵不管，应在幕后观察，间接指挥，发现问题，及时纠正。鼓励班干部敢想、敢做。比如：清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选

8、好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日