xx年度社区街道党建工作汇报材料

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1、XX年度社区街道党建工作汇报材料　　社区党支部按照街道党委的要求，切实加强社区党的建设，务实党在社区的组织基础和群众基础，为城市改革、发展、稳定提供了强有力的组织保证，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提升了社区党建工作水平。从推进城市化进程的需要出发，以社区党建为龙头，以社区建设为基础，以社区服务为核心，不断加强和改进社区党建工作，形成了“班子过硬、队伍得力、设施齐全、载体丰富、服务到位”的党建工作新格局。全面带动了社区治安综合治理、计划生育、环境卫生和其他社会公益事业的发展。 　　下面，我就街道基层党组织情况和“两学一做”学习教育开展情况向各位领导作以汇报： 一、基层党

2、组织基本情况 　　我街道现有基层党(总)支部*个，党员*名。其中，农村党支部*个，社区党(总)支部*个，非公企业党支部*个，机关党支部*个，其他党支部*个。目前，各基层党支部班子配备齐全，干部作用发挥良好，工作开展平稳有序。 二、基层党组织建设开展情况 　　街道党工委通过落实农村干部待遇，实行坐班值班制，深化为民代理服务，加强制度建设和基层干部培训，严抓督查落实等一系列措施，进一步夯实了党支部的领导核心地位和战斗堡垒作用。 　　(一)严格落实党工委书记党建“第一责任人”的职责，按照党建工作重点，每月对各支部进行考核，考核的结果作为街道年终评优的标准之一。实行基层党建工作例会制度，各支部

3、每月初召开党员大会，安排当月的党建工作要点，组织学习相关会议及文件精神，确保了党建工作落到实处。 　　(二)督促各村严格落实坐班值班、“三会一课”、“四议两公开”等制度，推进为民代理服务制，在全街道范围内执行“政务公开、服务承诺、首问负责、限时办结”等工作制度，以高效的为民办事效率服务群众。 　　(三)加强培训，重点针对党支部书记从加强组织建设、制度建设、履职能力、廉政建设等方面进行了*次专题培训，党支部书记抓基层党建工作能力得到提升。 　　(四)加强指导，下派*名党建指导员、*名第一书记，要求每月下村不少于*个工作日，指导各支部开展工作。街道成立了考核组，按照“四位一体”工作要求，对

4、各村干部坐班制、办公环境、制度上墙、村干部补贴标准、执行“三会一课”、“四议两公开”制度等的落实情况进行检查*次，对未达到要求的村及时通报批评，限期整改，抓出了效果，提高了群众满意度。 三、“两学一做”学习教育开展情况 　　我街道“两学一做”学习教育启动*个月来，在*的精心指导下，我们以***“两学一做”学习教育督导组指导检查为契机，深入学习借鉴*基层党建工作先进经验，精心策划，积极布置，严格落实，认真整改，切实履行了党工委主体责任。各党支部踊跃创新，积极践行，规定动作到位、自选动作出彩，较好地发挥了基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。我们重点做了以下工作： (一)四项措施，确保安排

5、部署到位 　　一是成立了以党工委书记为组长的“两学一做”学习教育领导小组，制定了《*“两学一做”学习教育实施方案》。将“两学一做”列入街道党工委首要工作，*次召开“两学一做”专题会议，研究工作计划、方法措施，明确了班子成员联系基层支部学习教育要求和目标，针对普通党员、在职党员和党员领导干部三类人区别对待，分类指导。 　　二是要求各党组织摸清党员基本信息和流动党员、“失联”党员的具体情况，做到底子清、去向明。进一步理顺党员组织关系，稳妥处置“失联”党员，建立健全党员管理台帐报党工委备案，并实行领导包片，党建指导员包支部。 　　三是严格执行*提出的“六有”(支部有具体方案，党员有个人规划，

6、支部有学习重点，有典型，支部有特色，有浓厚氛围)标准以及五个突出要求，每周召开会议，研究分析街道基层党组织实际和党员队伍现状，出台了学习教育工作方案，制定了集中学习讨论安排表等。要求党建指导员深入基层，协助支部和党员制定学习方案和计划，保证学习教育起好步，开好头。 　　四是*督导组督导检查后，我街道对实施方案进一步进行了细化，突出了以“学”促“做”的内容，并在全体党员中开展*系列主题活动，确保一月一主题。通过党员亮身份、党员承诺制、党员示范窗口、党员先锋队、党员先锋岗、党员责任区、党员爱心日、为民服务代理制等各类载体，要求辖区全体党员做到“四个一”即：抄一次党章、讲一堂党课、写一篇心得

7、体会、做一件好事，坚持以知促行，施展党员新作为、树立党员新形象。 二、创新方式，确保学习覆盖到位 　　一是领导干部带头学。班子成员率先进行了*次集中学习，做到“先学一步、学深一点”，提高指导基层学习的水平和能力，同时利用每周*的时间组织全体机关干部召开专题学习会，以实际行动率先带头落实“两学一做”。 　　二是充分利用“互联网+”搭建平台学。开通了“*街道基层党组织”微信平台及“*街道基层党支部”微信群，以支部为单位建立了党员微信群，形成了微信矩