xx年小学全民健身日活动方案

xx年小学全民健身日活动方案

ID:7548301

大小:31.00 KB

页数:4页

时间:2018-02-19

xx年小学全民健身日活动方案_第1页
xx年小学全民健身日活动方案_第2页
xx年小学全民健身日活动方案_第3页
xx年小学全民健身日活动方案_第4页
资源描述:

《xx年小学全民健身日活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX年小学全民健身日活动方案XX年小学全民健身日活动方案   根据“全民健身”活动要求,以科学发展观为统领,动员和引导全校师生广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明的体育健身活动,不断提高全校师生主动参与的健身意识,健身热情,在全校形成崇尚健身、参与健身、推动全民健身事业发展的良好氛围。   坚持和把握“突出主题、节俭高效”的原则,做到主题鲜明,精心策划,厉行节约,务实求效。 主办:石湫镇文体中心 协办:石湫中心小学   主题口号为“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。   4月1日——4月30日为全

2、校集中组织开展“全民健身”活动的时间,各班级开展“全民健身日”宣传教育活动,大力开展全民健身科普宣传活动。通过举办班会、黑板报、等系列形式多样的宣传活动,充分利用校园广播、网络等传播方式,宣传《全民健身条例》和“实施计划”,校开辟全民健身专栏,制作全民健身宣传画、音像制品等,提高全校师生的科学健身素养。各班级,结合自身实际,适当拓展“全民健身”活动的时空范围。   1、在校操场举行全民健身日启动仪式。各班级参加,举行千人签名活动。   2、在橱窗进行体育健身成就图片展,展示有特色的健身项目、优异成绩和

3、群众健身的场景等图片,营造浓厚的舆论宣传氛围。   3、举行班级跑操活动,倡导师生每天坚持跑操(1-2年级1公里,3-6年级至少公里)。   4、举办篮球、乒乓球、羽毛球等教师喜爱的体育健身活动,或小型比赛和技能比赛。   5、举办太极拳、太极剑、武术演练等适合公园、广场的传统健身运动。   1、精心组织实施。各班级班主任为召集人,负责组织、带领本班学生共同参与全民健身活动。   2、体育组要从实际出发,组织小型多样的趣味性群众健身活动,创新活动形式,断提高全民健身水平。   3、各班级、体育组要精心

4、组织,周密安排,密切配合。提升活动效果,营造活动氛围,确保活动安全有序进行。 XX年小学全民健身日活动方案   今年是实施《全民健身计划(2017—2017年)》的收官之年。为进一步推进全民健身运动发展,丰富教职工精神文化生活,形成健康文明的生活方式,提高身体素质、健康水平和生活质量,为建设“幸福学校”奠定坚实基础,拟于2017年度开展系列登山健身活动。   健身与娱乐相结合,重在参与,鼓励教职工走进大自然,参加户外运动,培养热爱家乡、维护生态意识,培养运动爱好,增强体质,愉悦身心,陶冶情操,促进交流

5、,增强团队协作、顽强拼搏精神。 我运动、我健康、我快乐   1、发挥博山自然环境资源优势,开展系列登山活动,创新工会工作品牌。   2、与重要节庆日活动相结合,组织集体登山、游园活动,适当组织登山比赛;鼓励教职工利用休息日自主开展登山活动。   3、建立登山活动公共博客,及时刊载活动图片、风光摄影、游记文章等,促进人文交流,提升活动内涵(投稿邮箱dengshanXXXXX)。向《原山报》及其他媒体推荐优秀作品。   4、与原山集团联合开展生态、环保志愿服务等为主题的相关活动。   1、3月初。组织“庆

6、元宵、迎三八”教职工新春登山活动,提振精神,以饱满热情开始新学期工作。各工会小组提前组织报名,正月十五上午10点在原山大厦前广场集合,举行登山活动启动仪式。学校为参加登山者免费办理游园证,或进行年检。   2、清明节:4月4或5日,赴原山森林公园集体踏青游园,可吸收家属成员参加。   3、青年节:组织青年教师联谊登山活动,团委会安排庆祝“五四”相关内容。   4、暑假期间:个人,或以工会小组以及自发联合的小组为单位,自主参加日常登山运动,同时积累游记、图片。秋季开学教师节前后,学校举办登山游记、风光摄

7、影征集评比活动。 5、全民健身日:8月8日,开展登山比赛。 6、国庆节期间:组织金秋赏红叶登山活动。   1、由学校工会、团委会牵头安排各时段的集体登山活动。   2、学校为参加活动的教职工免费办理原山森林公园游园证或年检,教职工自主登山游园需持此证。   3、对登山比赛优胜者,以及长期坚持户外运动、文明游园者进行奖励。   4、年迈、身体状况不适合登山者,不鼓励参加登山活动。登山活动应以健身为目的,在既有线路范围内,不包括探险活动。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。