xx年小学读书活动实施方案

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1、XX年小学读书活动实施方案中心小学校第六届阅读节方案 　　一、活动宗旨：通过阅读节活动，旨在激发师生阅书的兴趣，引领师生走进文本，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进师生个性和谐发展，同时通过阅读节活动，进一步弘扬我校的状元文化特色，着力打造书香校园，为师生完美的人生奠基。 二、活动主题：书香伴成长阅读添智慧 三、活动口号：营造书香校园，打造贤善石娃 四、活动组织：校长室、教科室、德育处 五、活动时间：XX年3月2日-3月31日 六、活动安排(分三个阶段) 　　(一)宣传发动(负责人：莫秀珍沈娴王亚娟班主任) 　　1.举行读书节开幕式。2.电子屏幕滚动播放读书口号。 　　3.完善班级图书

2、角和校园图书角的建设和使用，做好环境布置，在班级和学校中营造浓郁的读书氛围。 (二)活动安排 　　一、做贤能的教师教师读书活动(负责人：王亚娟、陶志杰) 　　1.青年教师共读一本好书，完成“打造贤真课堂”课程征文。 2.班主任德育案例评比。 　　二、做贤善的学生学生读书活动(负责人：莫秀珍、沈娴、年级组长) 　　1.书香满园图书角、黑板报评比，好书推荐。(负责人：钟燕萍) 对象：全校各班时间：3月8日前完成 　　打印“小学少儿读书推荐书目”，分发到各班主任，有选择地介绍给学生。各班完善图书角，参加学校评比，设立管理人员，定期向学生开放。 　　2.精彩纷呈美文吟诵(负责人：沈娴，时间：3月23日

3、3月30日) 详见通知 3.百花齐放查字典比赛(负责人：黄薇) 对象：三年级学生;时间3月10日中午 　　激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的好习惯，促进更好阅读。各班评选一二三等奖若干名。 　　4.墨海飘香读书小报活动((负责人：李雯、美术教师) 对象：三、四年级;时间：3月16日 　　学生在老师或家长的指导下，收集有关报刊小资料、有关读书的名言和读书的心得体会等，制作读书小报。8K单面，各班班主任择优评选出5张优秀小报，于3月16日前上交德育处。 　　5.文采飞扬-征文活动。(负责人：陈婷婷) 对象：五、六年级;时间：3月18日 　　五六年级参加，围绕“千站万人老少携手走访好党

4、员”及阅读《党的光辉照我心》丛书，以“党在我心中”和“勤俭节约从我做起”每班择优各主题两篇上交评比展出。(电子文稿) 　　6.好书分享跳蚤书市义卖活动。(负责人：盛晨程) 对象：四、五、六年级;时间：3月17日 　　为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办跳蚤书市义卖活动，每班布置1-3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易时间3月17日班队课。 　　7、书海絮语自制书签活动。(负责人：周月佳、美术老师) 对象：一、二、三年级;时间：3月24日 　　由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深

5、远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。 三.家长读书方面 　　1.大手拉小手读书教育征文比赛(负责人：谢财福，时间：3月26日前) 　　安排：下发倡议短讯，宣传亲子共读的好处和方法;要求围绕“身边的好党员”开展征文比赛，每班选出2篇最佳文章，题目自拟。德育处将组织评比。时间：3月26日前 2.评选书香家庭(负责人：莫秀珍) 评选条件和办法详见通知。 (三)总结阶段：(负责人：莫秀珍、沈娴) 1.整理、完善读书节活动的过程性资料。 　　2.评选“书香状元家庭”“书香小状元”、“书香班级”(艺术节表彰)。 七、活动要求 　　1.

6、各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的班级各类读书活动，提高活动的实效性，月底上传班级活动照片。 　　2.班主任和语文教师要认真组织好各种形式的读书活动，及时上交相关材料。 　　3.及时报道相关活动信息，力争将读书节活动搞得有声有色。 小学XX年读书节活动方案 　　书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，应重在平时。为了更好地激发学生对中华文化的热爱，促进知识更新，思维活跃，综合实践能力和人文素养的全面提高，在校园内、班级内形成一种浓郁的读书氛围，学校拟举办XX年读书节活动。

7、方案如下： 一、活动目的： 　　1.读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书节活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发学生读书的兴趣，让他们亲近书本，喜爱读书，学会读书。 　　2.营造浓厚的“书香校园”、让校园里充溢着浓厚的人文气息，为读书创造良好的环境。 　　3.加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，获得阅读方法，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐