小学少先队大队部工作总结

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1、小学少先队大队部工作总结少先队组织是学校管理工作中不容忽视的力量，是一种特殊的渠道。充分开展少先队组织教育活动，调动少先队员内在的主体作用，是深化学校整体改革的需要，也是推动素质教育实现的一个重要措施。在每个学期的工作中我们贯彻和落实上级部门的要求和精神，按照胡锦涛总书记在全国少代会上提出的：勤奋学习，快乐生活，全面发展的要求，深入开展了我承诺，我做到以及节约，让校园更美好的系列活动。加强对少年儿童进行思想道德教育和创新精神与实践能力的培养，有组织、有计划、有步骤地开展实践教育活动，在工作中，竭诚为少年儿童服务的精神，扎扎实实、卓有成效地完成工作任务，担负起新世纪赋予我们的使命，为祖国培

2、养好下一代做出我们应有的贡献。我们少先队的工作主要分以下几个方面：一、组织建设完善第8页根据上级少先队工作的指示与精神，结合德育室工作，与大队干部一起认真制定学校少先队工作计划。在少先队建队日，开好少先队代表大会，做好大队委员的换届选举和大队干部职能的分工工作，调整好大队部的人事问题。同时对我校学生自发的学生团体（红领巾科学院、金号角艺术团）的小干部进行了改选。从三年级开始，每个班级根据少代会的要求和精神，组织好自己班级的班干部的选举工作。在小红星儿童团节日期间，为一年级新生上好入团前团课，并参加少青少年活动中心为他们举行的隆重入队仪式。在六一前夕开展了二年级孩子的入队仪式。孩子们在活动

3、中唱响了属于自己的《中国少年先锋队队歌》，看着胸前鲜红领巾感到分外自豪。每周四定时定期召开大队干部例会，对上一周的工作进行总结，并布置本周的工作要点和要求，对每个大队干部进行工作上的考核。对于少先队组织的各类考评都有方案和细则。对于新上任的队长和干部进行一定的培训，使他们能够尽快的适应角色和融入到我们学校的少先队工作当中，为我们少先队组织的建设和工作的开展作出自己的一份力量。二、阵地建设丰富多彩的活动，要依托活动的阵地。实践告诉我们：少先队教育阵地是开展丰富多彩的教育活动，促进儿童健康发展的重要条件和必要保证。我们学校充分学校资源，创办了家庭秀、班级个性栏等少先队活动阵地，充分调动队员的

4、主动性和创造性，帮助队员真正成为这些阵地的主人。每班积极完善班级个性版面和黑板报以及各班门口家庭秀版面的优化，美化工作，围绕大队部要求的主题，展示各班特色，内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方，使之真正成为教育、激发广大队员的重要阵地。各班的家庭秀也是各有特色，有每周闪亮一星、有体育明星也有各种励志的话语，非常有特色，展示了班级特色。对于做得好的班级及时进行表扬，以此来激励学生和班主任工作的积极性，同时也作为我们班队工作考核的一个方面，来推动班主任工作的正常有序开展。每个中队都是队员们快乐的活动阵地，在创建快乐中队的过程中，他们有了自己快乐的中队队名，有了快乐的中队角，有了快乐的中队

5、公约队员们在生活中自己建立阵地的运作模式，使阵地活动真正成为学生的成长乐园。第8页三、活动建设在每个学期，各班级都在少先队统一要求和指导下进行有序常规的活动，丰富学生的课余生活。在主题教育活动中，根据社会上的敏感话题或者是最近一段时间大家讨论比较多的话题，还有是对于学生利益以及学生的成长有关系的话题，进行主题教育活动。#61656;承诺主题活动：继诚信活动之后，我校开展了承诺主题活动，深入开展诚信教育，以引导学生说到做到为主线，进行了一系列的活动。让我们的学生诚信父母、诚信师长、诚信同学、诚信他人，让承诺教育渗透德育教育。让承诺教育走进学生生活，走进学生心灵，让学生更快更健康地成长！1、

6、积极开展以我承诺、我做到的主题活动。党、团员老师充分利用国旗下的讲话时间，对全校师生进行了以承诺为主题的教育活动，以生动的小故事，对学生进行教育。2、勾勾手指，签个约的活动，师生相互承诺，签下合约。结合学校开展的班级经营的课题研究，我们每一个班级的正、副班主任结合自己班级和教师自身的特点，纷纷向学生许下了承诺，学生一开始非常惊讶，怎么老师向我们学生承诺呢？当听到老师承诺：热情地对待每一位学生；在一般情况下，不向家长打小报告；和学生们一起游戏等等，学生们不由地欢呼起来，因为承诺不只是对学生的要求，老师也有要遵守诺言，并且老师做到与否需要由我们的学生来评价。教师的承诺活动让学生与教师的心更近

7、了，让师生之间的关系也更为平等融洽了。3、学生的承诺让每一位学生说到做到、我们设计策划了许多有关我的承诺我做到的活动，如：让每一位学生根据自己的情况来制定承诺小行动。在小组的成员的讨论下，每一位少先队员针对自己身上存在的问题，制定自己的承诺目标。如：第8页上课不迟到、下课不奔跑等等，看似很小的行为，但是他们都朝着自己的目标而努力着。同时结合板报评比，出了有关承诺的专题板报，各班都结合自己班级特色进行了承诺的宣传。我们还开展了《身边的