幼儿教师年度个人总结

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1、幼儿教师年度个人总结幼儿教师年度个人总结（一）这一学年是个人成绩的丰收和跨越年，虽然荣誉不多，但是对于工作阅历较浅的我，担任了团支部书记一职后，在业务和基层工作上面都多了份敬业，比以前更上心了。一、个人思想学习努力向党看齐，积极向党组织靠拢，不断学习党的先进思想，将上级部门的指导思想也牢记在心。个人知识面的求知欲望进一步增加，比较爱看理论性和感触性较强的书籍，体会其中的含义。对个人撰写方面、教育理论的累积都有诸多好处。二、班级工作越来越向班主任的职责靠拢，由于搭班怀孕，所以在工作上多了份责任心，处理的事也更多。家长工作方面，我对自己的表现还算满意，主动和家长定期交流，及时

2、反馈孩子情况，指导家庭教育不足，进行了一次约谈，效果也颇好。日常工作中，发现自己更爱孩子更喜欢孩子了，总是和他们开玩笑，细心用心的教育，也从他们身上获得更多的灵感。班级的音乐教育上，我花了很多的心思。本学期孩子学会了《亲亲热热一家人》、《小小蛋儿把门开》、《不再麻烦好妈妈》、《下雨天》、《我的朋友在哪里》、《小红帽》、《小螺号》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《五指歌》等歌曲，其中大部分还加上了舞蹈，家长们对此不绝口。在六一节上，孩子们给全园进行了舞蹈表演，不断得到好评。在小班早操节和拍球比赛中，通过精心的排练和组织，都获得了好成绩。第7页三、分管工作、承担绩效、个人荣誉。除了班级工

3、作外，我还担任了团支书和园区通讯员的工作以及其他各类辅助工作，并且多花心思在上面，计划得当积极实施，取得大大小小的成绩。学年中所有活动都及时拍摄，及时存档，及时写通讯，及时上报，对外报道虽然艰难重重但也为了完成主动组织大型活动比如**年6月的大型童玩节亲子玩水活动。两个学期都承担了编排园区幼儿早操的工作，效果较好。除此之外，两个学期中接受了比较多的培训，比如上学期桐庐的培训听课，这个学期的上海青年教师成长研修培训等，还通过了回来后的给大家做的二次培训演讲，增长了不少阅历也成长了不少，收获真的很大。在个人荣誉方面，获得了集团周计划评比二等奖，区早期阅读绘本教学《小猫的生日》

4、教案设计三等奖，组织的幼儿独唱和小组唱获区参与奖，集团工会健美操魅力奖等，集团班主任竞职演讲并列第一名等好成绩。三、自评和未来展望总体来说觉得个人在发展上还有很多不足的地方，还需要更多的反思和进步，在以后的日子里，还需要勤写论文，做些荣誉和个人理论上的积淀。多为园做更多的贡献和有效成绩，多和同事互相学习，多花心思在班级的孩子上，希望路能越走越踏实。幼儿教师年度个人总结（二）雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20**年也飞快的离我们而去。回顾过去的一年，我经历了一次角色的转变，从一名会计专业毕业的学生变成了一名代课教师。

5、不是科班出身，没有过多的时间接受专业培训，角色的转变，带给了我巨大的压力。如何才能尽快胜任幼儿园的教学工作是这一年来一直萦绕在我心头的一个难题。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将本年度的工作总结如下：第7页第7页一、不断学习，加快脚步，努力提高自身素质由于自己是新手，所以压力很大。几位师傅们就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我，用心用爱来浇灌孩子，用行动来感染我。多少次我徘徊不定时，她们告诉我你肯定行；多少次我停滞不前准备退缩时，她们告诫我你不能这样做。在几位师傅的身上，我不仅学到了一些业务知识，更重要的是体会

6、到了一股钻劲儿，一种顽强向上的精神。在师傅们的影响下，我在工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，时时谨记自己是一名幼儿老师，用自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。我主要负责的是启美班的保育工作，每周有一节英语课和一节安全教育课。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，仔细观察，发掘小朋友的优点。我们班的慕琨和靳宇晗小朋友，平时特别好动，调皮，上课的时候纪律很不好，对老师的批评教育爱理不理。但他们两个对英语很有兴趣，单词记得特别快。我就适当的表扬他们，让他们继续努力并且争取在纪律方面有所提高。在英语课上，我努力让每一位小朋友都有发言的机会，多数用游戏的方式进行

7、各项教育，让他们在游戏中愉快学习，养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时经常鼓励小朋友大胆说口语。在平时课前的时候，我会放一些英语歌曲给小朋友听，让他们边听边学。有时候放比较动感的英语光盘，跟全班小朋友一起唱啊，跳啊，让小朋友有轻松自由的空间！我在每周一的安全课上通过各种安全教育活动，如《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些图片让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生