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时间:2018-02-19
《学校共青团委员会工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学校共青团委员会工作总结在过去一学年里,我校共青团始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大及学校党建与思想政治工作会议精神,紧密围绕学校党支部和行政的中心工作,在校党支部和上级团组织的领导下,在全校团员青年的共同努力下,学校团委本着以创新为动力,以机制为保障,努力抓好高校共青团的组织建设,注重校园文化活动的高品位及形式多样的原则,充分发挥团组织的育人功能,全面提高学生综合素质,深入推动团的各项工作并取得了较好的成绩,圆满地完成了各项任务。一、坚持巩固与创新并重,积极推进团建创新,进一步增强团组织的
2、凝聚力和战斗力。我校共有团支部**个(学生支部**个、教工支部x个),中队x个,校团委委员x人。校党组织十分重视共青团工作,选拔配备了工作责任心强、业务素质好,熟悉共青团工作、学生教育和管理的老师担任学校团干部。为学校共青团工作顺利开展提供了人力保障。一年来,学校团委以业余党校、少年团校、团干部培训班等为抓手,深入开展邓小平理论、“科学发展观”、构建和谐社会学习活动,帮助广大青年牢固树立坚定的社会主义理想信念。一)以志愿者活动为载体,引导广大团员青年在实践中确立正确的世界观、人生观和价值观。组织青年志愿者积极开展帮贫济困、互
3、帮互助、社区共建、爱心捐献等各项公益服务活动,并深入到霞林街道棠坡社区和福利区,在实践中使广大团员青年受到了教育、增长了才干,为社会做出了积极贡献,受到社会的广泛誉。第6页二)以重要纪念日和重大政治事件专题教育活动为依托,对广大团员青年进行爱国主义教育。三)以团支部为单位,定期开展主题团日活动和团员专题教育评议活动。通过这些活动引导学生立志报国,争做跨世纪优秀人才。共青团是广大青年学习共产主义的大学校,其主要任务是服务于团员青年。新形势下,如何加强组织建设,加强对团员的教育和管理已成为一个突出的问题。要使团的工作上一个新台阶
4、,必须解决好建章立制、典型示范,加强对团干部、团员的日常行为和表现的了解,并及时表扬先进,激励后进,以评促学、以评促进,切实提高团干部队伍的整体素质。近年,学校团委充分认识到学生团干部队伍建设的重要性,切实加强了对团干部整体素质的培养。通过班级、民主考核评议、公开竞聘等形式选拔素质优、思想过硬、讲奉献的优秀学生担任团干部。校团委坚持实施团干部培训制度、团支书例会制度,实行高中、初中结对制度等,都为进一步加强团干部队伍建设做了大胆、有益的尝试。抓好团的示范群体建设。推选、培养、树立具有示范作用的优秀团支部、优秀团干部队伍、先进
5、团员群体,通过校园广播、橱窗、黑板报、主题交流会等多种形式和渠道发挥其强有力的典型示范教育作用,增强共青团组织的凝聚力和战斗力。进一步强化了团组织机构、制度建设。初一建立少先队大队,在初二至高高三各班级建立团支部,团支部下辖团小组,形成层层落实、分工负责的网络格局。校团委相继完善或修订了共青团各项工作制度、考核办法和《莆田第三中学共青团工作职责》,并加强对校学生会的领导。使学校共青团工作更加科学化、规范化、制度化。第6页注重抓好基层团支部建设。各支部通过“三会一课”制度来规范团支部的各项工作。同时还坚持认真履行团员年度民主评
6、议工作和团籍注册工作等进一步抓好团支部建设。团委、团支部坚持周、月工作例会制,对共青团工作狠抓落实,不断改进工作方法,提高工作效率。学校团委以团干部队伍、团支部建设为切入点,以业余党校为阵地,以丰富多彩寓教于乐的政治教育、文化建设,有力地加强了我校共青团的组织建设,夯实了团的工作基础,为共青团工作富有生机和活力提供了强有力的组织保障。二、扎实推进思想建设,全面提高青少年团员思想政治素质,增强学校共青团思想政治工作的针对性和实效性,把团的思想政治工作向纵深推进第6页共青团的思想政治工作是党的整个思想政治工作的重要组成部分,一年
7、来我们始终牢牢抓住思想建设这个中心,在政治上主动接受校党支部及上级团组织的领导,以少年团校、业余党校为阵地,坚持运用推优制度,发展入团、入党积极分子队伍。并对入团积极分子、团员、团干部、入党积极分子,进行系统的党团知识教育、爱国主义、集体主义、理想信念教育,普及团的基本知识,进一步提高团员青年的思想道德和政治觉悟。坚持实施"三级"推优制,即团委--入党(团)联系人、(班主任)--团支部,齐抓共管,以团委为基础,三级分工负责的网络工作制,在团委的统筹下,由入党(团)联系人、班主任负责宏观管理和指导,监督各班团支部负责积极分子的
8、情况汇报,努力作到“三级一体”,互通信息,形成网络反馈。明确推优工作重点,增强推优工作的透明度,经过层层过滤,确定入党(团)积极分子。同时,也给积极分子以压力和动力,确保积极分子思想的稳定性。其次,我们还充分利用学校这个大的育人场所,在新生入学时,对各年级的团员青年、少先队员进行一定的思想
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