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时间:2018-02-19
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2、道获取学习信息,通过各种途径解决学习中遇到的困难,自然,学习能力也逐渐提高乐。学习形式的多样化更让他们养成了良好的学习习惯。十分钟晨读持之以恒,或朗读课文,或欣赏美文,或交流周记,长时间的积累促进了学生语感和理解能力的提高。班级网站发表学生习作,鼓励学生勇于表达,树立自信。在这里,有他们对人生经历的思考,成长的痕迹溢于言表;在这里,有他们自己创作的诗歌,虽然稚嫩,却是难得!学校文学社需要稿件,便可轻松提供。课余时间到班级网站尽情遨游,欣赏身边同学的作品,发表自己的阅读见解,还可以利用表情图标来表达
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8、里,好好努力,给母校和自己留下最美好的回忆!一、这是一个乐学会学,聪明自信的集体从一年级至今,全班孩子共同营造着浓浓的学习氛围。课堂上,踊跃发言,师生互动精彩纷呈;课间学生交流课外阅读的书籍和课外获取的知识,并灵活运用到课堂中,获得老师们的多次好评;课后,在老师们的引导下,他们能从各种渠道获取学习信息,通过各种途径解决学习中遇到的困难,自然,学习能力也逐渐提高乐。学习形式的多样化更让他们养成了良好的学习习惯。十分钟晨读持之以恒,或朗读课文,或欣赏美文,或交流周记,长时间的积累促进了
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