创建和谐校园工作总结

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1、创建和谐校园工作总结为深入贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，大力推进我园和谐文化建设，促进我园幼儿健康、全面发展，平明镇幼儿园带领全体干部教工以优化校园文化建设为抓手，以促进学校整体素质为目标，全园上下齐心努力，积极开展新一轮和谐校园创建，回顾总结和谐校园的创建过程，我们着重抓好以下工作：一、加强思想道德建设，提高师生文明素质。1、加强教职工政治学习我园党政始终把学校作为精神文明建设的重要窗口，把内练教工素质、外塑教师形象作为创建工作的核心，并贯穿于学校发展的全过程。加强教职员工的学习，确保两周一次的政治学习，将理论学习和实践结合在一起，有交流、有小结，并结合学校制订的

2、工作目标不断完善创建机制，丰富创建内涵，引导激励全体教工积极投入到创建活动中。2、师德师风在创建活动中，我们将文明礼仪教育作为我园教职工的立身之本。学期初，幼儿园提出了围绕课改精神，敢挑课改重任的口号，围绕幼儿园的发展规划，党支部和工会共同制订了政治学习计划，组织教师认真学习胡景涛书记在教师节前夕的重要讲话，并组织教职员工进行专题讨论，撰写学习笔记，并将写得好的学习笔记张贴在学习园地中，供大家相互学习。通过制定文明礼仪教师、礼仪儿童、礼仪家长的标准、第7页组室文明礼仪教师候选人、师生共同评选礼仪儿童、礼仪家长至每年六月一日的表彰活动，都显示我园以礼仪教育为载体进行的一系列

3、举措，目的就是进一步弘扬教师良好的师德师风。3、礼仪课程与礼仪教育礼仪，作为德育的一个组成部分，我园将礼仪教育作为一项特色项目，不断拓展它的外延，丰富它的内涵，并将它纳入到课程体系中，开展各类礼仪活动。如大班组自制环保旗、环保箱向路人宣传，做环保卫士的宣传员，小班组开展大家一起来的交往活动，中班组开展让我们的校园更美丽，还针对进餐礼仪、居住礼仪、公共场合礼仪开展了相关的活动，通过生动形象的活动、家长的言传身教培养孩子的文明礼仪。其次利用节庆日进行礼仪教育，如三月份，利用植树节开展护绿、爱绿活动；四月份，清明节开展爱国主义教育；五月份的爱劳动教育；九月份的感恩教育；元旦时分

4、，开展大手牵小手活动，请来了镇养老院的孤老们共度佳节，通过表演节目，爱心奉送棉鞋、手套给孤老等形式，使孤老们感受到孩子们的浓浓爱意，同时也培养了孩子们尊敬老人，关心爱护他人的品质。其次，开展不同形式的家教指导活动，使家长成为一个合格的教育者、指导者，并通过亲子指导，使礼仪教育达到事半功倍的效果。为了帮助幼儿养成良好的行为习惯，我们考虑幼儿的身心特点和接受能力第7页起点低，训练实，方法灵活多样。通过多种形式让幼儿与礼仪亲密接触，帮助幼儿了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验。如每天早上有礼仪儿童迎接来园的家长和幼儿，向他们问候；每周一的升旗仪式，这些都培养孩子要有良好的意

5、仪表、仪态。其次良好的生活卫生习惯也是礼仪教育的一个方面，个人卫生教育以养成教育方法为主；集体生活教育以常规教育方法为主；公共卫生教育以制度规范影响方法为主。尤其公共卫生方面的教育，是幼儿礼仪培养中极为重要的一个方面。通过一日三巡检查、定期参加班级的礼仪活动，了解班中礼仪教育的情况，同时各班定期开展礼仪宝宝、每周一星的评比活动，每年全园开展一次礼仪宝宝评选和表彰活动，每学期开展一次文明班级的评比活动，使礼仪教育卓有成效，逐步形成了团结、和谐、勤奋、创新的园风。二、加强改进党的建设，核心作用明显我园党支部充分发挥党员的先锋模范作用，注重发挥教师文明创建的示范作用，每月党支部

6、都进行一次党员学习或过一次组织生活，每当幼儿园有重大活动时大家都能用挑重担，因此每名党员都是幼儿园的教学骨干，有一对一的学生帮困对象，是群众的贴心人。党支部还不断从优秀的骨干教师、青年教师中发展入党积极分子，引导他们不断努力，争取早日当组织这个大家庭中。其次，我园严格执行教育局制定的各项政策，在招生、收费等方面依法操作，每学期幼儿园的收费情况通过公示栏、家校互动栏目向家长、社会公示，严格收费要求，不跨学期收取各类费用；每当有来信来访，园领导能及时处理，反馈处理结果，尽量使来信来访者满意而归，因此也得到社区家长的好评。第7页其次，引导互助学习，营造求学氛围。我们开展了扬礼仪

7、之风，暖悠悠童星的系列活动。我们还开展了社交礼仪我先行活动，重新制定了幼儿园的教师礼仪守则、幼儿礼仪行为规范、家长礼仪行为规范并制作成版面张贴在幼儿园的大厅中，让每一位教职员工、家长每天对照这些守则、规范自我调节。在家长方面，我们对家长进行分层礼仪培训，对高学历的家长，我们采用辨析、讨论会，就一主题或观点让他们各抒己见，如针对我园有些家长重知轻德的现象，大家各抒己见，共同探讨；对低层次学历家庭，则以专题讲座、观摩活动、亲子游戏等活动为主要形式；对于祖辈家长则开展谈心活动，让他们观看科学育儿片、师生小品表演等，相互沟通，从而转变