xx年中学元旦文艺汇演主方案

xx年中学元旦文艺汇演主方案

ID:7538651

大小:30.93 KB

页数:4页

时间:2018-02-19

xx年中学元旦文艺汇演主方案_第1页
xx年中学元旦文艺汇演主方案_第2页
xx年中学元旦文艺汇演主方案_第3页
xx年中学元旦文艺汇演主方案_第4页
资源描述:

《xx年中学元旦文艺汇演主方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX年中学元旦文艺汇演主方案激扬青春,畅想未来   初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部) 1、每个班出一个节目,形式不限;   2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;   3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;   4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用计算机刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;   5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;

2、   6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。   1、时间:2017年12月30日(星期四晚); 2、地点:学校运动场。   1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞; 2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限; 3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等; 4、语言类:朗诵、相声、小品等;   5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;   6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场

3、),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。   1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;   2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:   (1)落实职责,各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;   (2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各教室领导负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二

4、年级:利五湖;   (3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,教室领导老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;   (4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;   3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。   1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;   2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创

5、意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富; 3、综合要求:   (1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;   (2)语言艺术本文来自小草范文网(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。   要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。 一等奖:2名 二等奖:4名 三等奖:6名   优秀奖:若干名;最佳创作奖

6、1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名; 负责人:林翠琼。   1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;   2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);   3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等); 4、灯光组:陈沃根; 5、音响组:范桦、关聪彦; 6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞; 7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生; 8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明; 9、场地安排:马文喜 以上通知,请贯彻执行!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。