2017秋季开学典礼校长发言稿范文(三篇)

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1、2017秋季开学典礼校长发言稿范文(三篇)20**秋季开学典礼校长发言稿篇一各位老师，各位同学大家好!金秋九月，丹桂飘香。在这美好的时节，我们临颍二高全体师生，欢聚一堂，隆重举行20**学年开学典礼。首先，请允许我代表学校党总支、校委会，对刚刚开始高中生活的1150余名高一新生表示热烈的欢迎!向思想进步，学习努力、成绩优秀的全体高二、高三同学致以亲切的问候和良好的祝愿!同时，在第30个教师节来临之际，我代表学校党总支、校委会向全体教师致以节日的祝愿和问候，祝全体教师身体健康、工作愉快!作为我县传统文化的圣地，也是我县儒学教育的发祥地

2、的文庙，在历史的积淀下，已逐渐成为二高的象征，更成为了所有二高人的骄傲。二高作为文庙悠久历史文化的最早最直接的传承者，在90年的风雨历程中，形成了尊师爱校、志存高远、脚踏实地、开拓创新的二高文化精神，也培养了大批社会栋梁之才。近几年来，陆续有同学考进中国科技大学、南开大学、上海同济大学、北京外国语大学等知名高校。第14页从硬件上说，各项硬件设施一应俱全，基本能够满足同学们的学习生活需要。从软实力上说，作为临颍县办学最早的高中学校，我校最大的优势就在于培养、积淀了一大批能力精干的优秀教师，锻造了一支善打高考硬仗的师资队伍。在我校全体教

3、师的努力下，近几年来，我校教育教学工作取得了丰硕成果，高考成绩在漯河市一般高中一直处于领先地位，特别是20**年高考，我校丁雪洋同学勇夺临颍县文科状元，更是实现了历史性的突破。在刚刚过去的20**年高考中，我校文、理本科上线人数、上线率在全市普通高中均名列第一。高一、高二在全市期末统考中各科成绩也同样位居全市同类高中之首。新的一年，我们将以建设漯河市区域性名校为目标，以提高教育教学成绩为核心，认真研究新课标下的教育教学工作，进一步深化教学改革，提高课堂效率，确保明年高考、市统考成绩再上新台阶。这个新台阶就是扩大胜利优势，拉开与同类学

4、校的距离。为实现这一目标，我们校领导班子要团结务实民主勤政，千方百计，全力以赴为师生营造良好的教育教学环境，搞好后勤服务。我希望全体教师要一如既往，严格要求自己，进一步增强教书育人的责任感和使命感，更新观念，脚踏实地做好本职工作。特别是广大青年教师要自我加压，奋力争先，争取早日脱颖而出。我希望全体同学要按照中学生守则的要求，从我做起，从现在做起，不断加强道德修养以及吃苦耐劳意志的磨练，提高综合素质。进一步增强危机感和紧迫感，求知若渴，为高考取得优异的成绩打下坚实的基础。同学们，经过近几年的努力，我校低进高出、高进优出的办学理念和成人

5、、成才、成杰、的办学目标得到逐步落实，社会认可度逐步提升，得到了社会各界的充分肯定。第14页20**年，我校招生人数达到1700多人，多年来首次超过了一高的录取人数。本学年，我校的招生情况更令人自豪，因为我们不仅实现了高一招生的数量目标，而且，我们高一新生生源质量大幅提升：500分以上的同学就达到了200余人;录取分数线更是远远超过了我县其他同类高中，录取线分差分别达到了40分和60分。可以说，今年的新生招生，开创了我校高一招生以质取胜的新局面，为我校三年后取得高考的全面胜利奠定了坚实的基础。这一切，正表明了社会各界对二高近年来所取

6、得成绩的充分肯定，正表明了社会各界对二高未来蓬勃发展态势的殷切期待。同学们，生活在二高这个大家庭，你应该为学校的深厚文化底蕴、优良的学习生活环境而感到骄傲和自豪。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。回顾过去，我们倍感骄傲;展望未来，我们豪情满怀。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，新的希望。新的一年，我们将以建设漯河市区域性名校为目标，以提高教育教学成绩为核心，认真研究新课标下的教育教学工作，进一步深化教学改革，提高课堂效率，确保明年高考、市统考成绩再上新台阶。这个新台阶就是扩大胜利优势，拉开与同类学校的距离。借此机会，我给同学

7、们提几点要求。第一点：要学会学习。第14页学会学习，首先，要让学习成为兴趣。兴趣是最好的老师，是你克服学习障碍的原动力。第二，要让学习成为需要。知识是你今后踏上社会，寻找发展机会的重要基础，认识到这种重要性，你才会主动的去学，你才会努力地去学好。第三，要逐步养成终生学习的良好习惯。要想走向成功的彼岸，必须要坚持不断的学习，再学习。第四，要掌握学习方法，知识只能解决暂时的问题，而方法将是你终生受益。第五，学习要有目标。要不断的点滴进步，完成一个个小的目标，最后奔向更高的目标。落后时不泄气、不放弃，领先时不骄傲不放松。第二点：要学会做人

8、。学会做人，首先在养成良好的习惯。良好的习惯会使一个人终身受益!同学们，你们必须从现在做起，严格要求自己，对同学要讲团结，讲诚信，讲文明;对老师要讲尊敬、讲礼貌，要珍惜每位教师的劳动成果;对家长要讲孝敬，要做好儿女;对班级要讲关心、讲