2017年度小学暑期家访工作计划

2017年度小学暑期家访工作计划

ID:7535120

大小:36.03 KB

页数:8页

时间:2018-02-19

2017年度小学暑期家访工作计划_第1页
2017年度小学暑期家访工作计划_第2页
2017年度小学暑期家访工作计划_第3页
2017年度小学暑期家访工作计划_第4页
2017年度小学暑期家访工作计划_第5页
资源描述:

《2017年度小学暑期家访工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2017年度小学暑期家访工作计划20**年度小学暑期家访工作计划为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育工作十一五规划》精神,充分发挥家访在对学生进行思想教育工作的重要作用,有效地促进学校教育和家庭教育的有效衔接,促进未成年人健康成长,推进社会主义和谐社会建设,学校特制定学生家访工作计划如下:一、家访目的学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。通过走入学生的家庭,将学生近期的在校表现向家长反馈,同时全面、

2、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观,以及学生的社会交往表现等,可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。二、家访内容1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法;宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解学校。第8页2、与家长交流沟通,深入了解学生的成长环境和在家表现,同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为

3、习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。3、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,进一步落实定期联系制度,加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。三、家访范围班级学生的家长或监护人,尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。四、家访要求:1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员老师是本班学生家访活动的主要责任人。2、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式;对在外地工作的家长,可通过电

4、话、信函等方式进行家访。另外,还可采取家校E通等其他方式与家乡进行沟通交流。第8页3、每一个教师在做好家访的同时要记好家访记录。4、班主任和各任课老师要协调好家访的学生。5、全班的家访率应不得少于班级总人数的80%,到家庭家访的应不得少于20%。6、在8月15日前完成家访五、家访方法:20**年度小学暑期家访工作计划1、推心置腹,相互理解。2、注意信息反馈。3、持续性与重点性相结合。六、家访应注意的问题:1、要全面了解学生。2、要提前预约。3、要注意家访时间的选择。第8页4、家访后,注意对学生的督导,以巩固家

5、访效果。七、宣传要求本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣传工作,每个级部在八月一日前在充分了解本级部家访情况的前提下上报一篇宣传报道,学校将择优到媒体。一年级家访问题1、孩子暑期的作息时间是如何安排的?2、孩子在暑期阅读了哪些书?3、孩子的自理能力如何?如何培养?4、孩子有哪些兴趣爱好?有无利用暑期时间培养他的哪方面的兴趣?(可和问题系起来)5、有无针对一年级孩子的学习情况利用暑期来给孩子做一些加强?(如练字等)6、进入二年级学习段应做好哪些准备?(句子训练、写话)第8页二年级家访话题1、了解学生暑期生活安排(

6、如,内容安排、作息时间安排)2、了解学生平时在家的生活习惯(如,吃饭穿衣,自己的事情自己做)3、了解学生的小天地(如,房间的布置、学习场地)4、请家长介绍学生性格特点、兴趣爱好。5、进入中年级学习段应做好哪些准备?(钢笔字、习作要求等)三年级级部暑期家访话题20**年度小学暑期家访工作计划1.针对期末考试成绩不理想的学生,和其家长交流如何在暑假中正确地引导孩子学习。和家长谈谈如何培养孩子的读书兴趣。3.重视孩子假期在家的表现,及时和老师联系,形成良好的家校互动。第8页4.让孩子在假期中学习之余加强锻炼,劳逸结

7、合。四年级家访话题1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)2、如何关注孩子的心理健康教育3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。4、进入高年级学习段应做好哪些准备?(阅读量和速度、课外阅读)五年级家访话题1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)2、如何关注孩子的青春期教育3、交流本次期末考试得失。4、进入毕业年段应做好哪些准备?西校区暑期家访的几点建议一、简单介绍学校情况第8页简单介绍梅岭小学的教学理念,举行的大型活动及取得的成绩二、简单介绍班级的整体状况三、重点介绍孩子一年来在学校学

8、习与生活的情况1、行为习惯(联系八好标准来谈)2、学习习惯(写字姿势、课堂倾听、思考发言的习惯;按时完成作业习惯,预习习惯等)3、提出希望及暑期生活建议:⑴作息时间有规律,多阅读课外书籍;⑵帮家长做些力所能及的事;⑶在家长的协助下,多和同伴交往、交流;⑷锻炼身体,增强体质,全面发展;⑸根据期末考试情况做些相关辅导工作;第8页四、了解家长对学校及老师的建议第8页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。