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时间:2018-02-19
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1、2017学年度第一学期德育工作计划20**学年度第一学期德育工作计划一、指导思想:我校德育工作要以全国教育工作会议精神为指导,在科学发展观的引领下,牢牢树立育人第一的指导思想,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,以活动为载体,以行为养成教育为基础,以安全教育、公德教育、诚信教育为突破口,以学科德育、全员德育、校园文化建设、班队工作、区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪为重心,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局,不断加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱
2、国主义、集体主义和社会主义的思想;巩固校园文化建设成果,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长,以科研带队伍,突出特色,务求实效,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。二、重点工作:1.加强养成教育,培养良好行为习惯,不断强化纪律、卫生、二操、礼仪、早读、课间文明等良好习惯培养。以创建廉政文化进校园为契机,进一步加强班主任队伍建设,牢固树立育人意识,完善常规管理,提高各班班级管理水平。第10页3.扎实开展主题教育系列活动
3、和读书活动,促进学生良好习惯的养成,进一步培养学生的学习兴趣。4.大力开展法制教育、安全教育和心理健康教育,推进和谐平安校园的建设。5.深人推进家校一体教育评价活动,切实加强家庭、学校、社会联系,努力形成德育工作的强大合力。6.开展德育课题研究,突出特色,务求实效,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。三、具体工作:(一)以全员育人为核心,抓好师德师风建设,造就高素质德育队伍。1.加强职业道德建设,树立师表新形象。师德是学校的形象,是办人民满意学校的主要内容。树立高尚的师德是教育永恒的追求,也是教育文
4、明的良好体现。本学期,学校要深入开展立师德、正师风、铸师魂的三师教育主题活动,并在学、议、查、订、行这几个字上做文章。学就是组织教师学习身边的先进人物的先进事迹。议就是要对照自身实际开展师德大讨论。查就是要对照先进人物事迹排查自己与先进人物的差距。订就是要制订符合本人实际的教师行规要求。行第10页就是要重点解决教师队伍中存在的变相体罚学生问题,规范教育行为。通过五方面的工作引领教职工树立正确的社会主义荣辱观,树立行为示范,以德施教的教师形象,努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。进一步加强班主任、辅
5、导员队伍建设,提高各班班级管理水平。本学期,改革健全班主任例会制度,使班主任管理网络化、经常化、规范化、制度化。开展班主任交流活动,通过交流、下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。其次,要求班主任认真上好每天的晨会课,每周的班队会课。记载好班主任手册、特殊生成长档案,不断推进家校一体教育评价等。另外,将完善健全《班主任绩效考核办法》,加强常规管理考核,注重评价的真实性、过程性、激励性,将按劳分配、多劳多得、优质优酬作为激励班主任的措施,有效调动班主任工
6、作的积极性、主动性和创造性。同时更注重人文关怀和精神激励,努力营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围和和谐的人际环境,从而有效地调动班主任育人的积极性。重视培养后备力量,促进青年教师尽快成长。青年教师有知识、有热情、有朝气,但同时也缺乏工作经验。因此要充分发挥学校里一批经验丰富的老教师、骨干教师的作用,通过师徒结对、同年级结对、同办公室互学等方式加快青年教师的成长脚步。加大班主任学习、考查的力度,举办班主任培训班。本学期,聘任优秀班主任来校为班主任进行讲座。培训班既有理论学习,也有班级管理典型案例分析
7、,对班主任开展实际工作会有很大帮助。不仅要把优秀的教育管理者请进来,我们的班主任还要走出去,学校将分批安排优秀班主任集体外出,到管理先进学校进行学习。第10页(二)以主题教育为抓手,丰富德育活动内容,培育高素质的现代人。本学期,我校德育工作围绕一种意识:以学生为主体;抓住两条主线:养成教育及班级管理;转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。着重抓好五项教育(文明礼仪、行为规范、爱国主义、社会公德、心理健康教育),不断优化育人环境,努力培育高素质的现代人。1.加强常规管理。培养
8、良好行为习惯,强化纪律、卫生、二操、礼仪、早读、课间文明等良好习惯培养。本学期继续加强五项常规:文明礼仪、卫生工作、两操活动、班级环境、晨读暮省。每项常规都制定简明的行为标准及评价标准,通过严格细致的考核,提高学生的德育习惯。要加强学生自我管理的训练,提高学生的管理能力。加强学生的读书训练,要求学生读经典、会方法、蕴理想。2.扎实开展读书活动。开展以好书为友,以经典为伴的读书活动,引导学生多读书、读好书,通过读书增知、明理、强志。按年级制定
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