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时间:2018-02-18
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1、XX上海新年音乐活动方案活动目的: 为丰富幼儿园文化生活,同时也为热爱音乐的幼儿家长搭建一个展示自我的舞台,让更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大众面前表演,提升每个孩子的艺术素养。值此新年之际,也让全体师生、家长感受到音乐带来的魅力,幼儿园将举办“歌声嘹亮迎新年”音乐会。 活动时间:****年1月*日 活动地点:多功能厅 参加人员:班级部分幼儿和家长、幼儿园全体教职员工 活动准备: 活动前教师以短信告知家长孩子的接送时间,做好解释工作。 多功能厅的环境布置,由美术组教师负责。场地布置由后勤园长带保育员负责。 多功能厅音响、话筒,由**负责。 活动
2、设想: 以“歌声嘹亮迎新年”为主题,将欢乐、自主、合作的气氛贯穿其中。 节目范围:内容健康,积极向上,展现幼儿音乐素养的节目。 节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操等。 节目人数:根据节目需要自由搭配,自由组合,自愿报名。 活动安排: 本周年级组讨论内容方案,每班级固定两个必备项目:合唱和独唱。亲子项目自选报名,报名情况由各班级老师汇总。教师要对每个幼儿进行歌唱测评,并给予幼儿一定的指导与建议,如报名节目较多,则做好班内选拔、组合,择优入取,每班节目限5—6个
3、。 每场音乐会由各个年级组负责,年级组长需整理好节目单、组合好相同节目,音乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作,每场节目控制在30个以内,时间为两小时内。(各班级老师需提前一周把节目单交给**,以便于主持稿的合成。)本年级段比赛时负责老师负责会场的调控,不参与节目打分。 其他相关人员安排: 主持人: 由各年级组组长负责本年级主持或培养幼儿当主持人。 裁判: 采用三个年级组车轮式做评委,与家长代表、校领导代表共同打分。 其他工作人员: 由后勤园长及其他年级组评委老师协助管理每场音乐会会场纪律;保育员负责做好搬动座椅;节目催场由**负责、会场音响话筒控制
4、由**负责、摄影或录像由**负责。 奖项设置: 各年级段:幼儿独唱评出年级组前六名,班级合唱评出一等奖一名、二等奖三等奖各两名,亲子节目评出最佳表演奖、最佳创意奖、最佳台风奖、最佳合作奖、最具潜力奖、最佳人气奖。 活动设想: 以“歌声嘹亮迎新年”为主题,将欢乐、自主、合作、友爱的气氛贯穿其中。 节目范围:内容健康,积极向上,展现教职工艺术表现能力的节目。 节目形式:包括唱歌(独唱、表演唱、合唱、对唱)、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操等。 节目人数:根据节目需要自由搭配,自由组合。 活动安排: 本周每个部门讨论内容
5、方案,要求每部门三个节目,人人参与,利用空余时间自行排练。 多功能厅的环境布置 厨房准备好菜肴、各种零食。 后勤准备礼品。 活动流程: 主持人开场。 新年致辞:园长致辞。 教师按节目单演唱歌曲,中间穿插游戏和抽奖环节。 游戏:《踩气球》每个年级组5人参加,每人脚上绑着气球,全踩破的就淘汰,最后脚上依然有气球的获胜。游戏《抢椅子》游戏为两轮,每个年级组每次5人参加。最后一个抢到椅子的人获胜。发小礼物。 抽奖:由园长戳破气球,取出号牌抽出三等奖*名、二等奖*名、一等奖*名,抽中者现场颁奖。 全体员工拿出小花贴在选手名单下进行投票。现场评出五个一等奖、十
6、个二等奖。 园长现场颁奖。 活动尾声:全体员工热热闹闹吃饺子活动。
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