xx上半年社区关工委工作总结【精选篇】

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1、XX上半年社区关工委工作总结【精选篇】　　XX上半年社区关工委工作情况如何?以下是小编收集的关于《XX上半年社区关工委工作总结》的文章，欢迎阅读了解! 　　半年来，西洋社区关心下一代工作委员会在温泉镇的正确领导与大力支持下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系关心下一代工作的实际，充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证，受到了上级领导和人民群众的肯定和好评。现将半年工作总结如下： 一、健全机构，领导重视 　　西洋居委会坚持关工委工作由支部书记

2、亲自抓、总负责，把关工委工作列入社区日常重要工作之中。成立了以社区主任、党支部书记共同负责的关工委工作小组，实行支部书记亲自抓、总负责，社区干部全力配合的工作格局。 二、队伍落实，“五老”优势发挥好 　　关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。我社区围绕构建和谐社区为中心，积极充实了“社区关工委志愿者队伍，抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范，使关工委工作落实到位、作用到位、效果到位，从而吸引了更多的老少同志参与其间。这为发挥

3、“五老”人员的余热提供了一个舞台，为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。西洋社区坚持每月召开一次五老联席会议，探讨工作思路并研究解决工作过程的困难和难题，制定切实可行的阶段工作计划。社区还利用开展服务型党组织建设为契机，走访社区的五老人员，邀请他们参与社区建设，为关心下一代工作出谋划策。 三、制度健全，工作组织协调好 　　在工作中，社区十分注重做好日常组织管理工作，建立健全了工作制度、学习制度和会议制度等工作制度，台账齐全规范。 　　健全的管理制度和完善的组织网络确保了各项活动得以有条不紊地开展，成效显著。尤其在寒暑假期间，学生参与活动率达到

4、了社区学生总数的30%以上。在学生们上课期间，我们侧重组织关工委老年志愿者参加学习培训、交流座谈，开展工作调研。组织老同志学习《未成年人保护法》、《女儿童权益保护法》等法律法规，学习青少年心理常识，定期交流工作经验和体会等，为假期开展青少年教育活动奠定坚实基础。 四、活动创新，特色工作开拓好 　　本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，2017年2月份以来，在双休和节假日，社区充分利用电教设备组织学习培训，播放教育片、革命影片等，旨在引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能

5、力;对青少年进行爱国主义、艰苦奋斗教育，弘扬爱国主义精神，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法。为更好的教育辖区内青少年从小养成讲文明的习惯，社区开展了“大手牵小手，共创和谐社区”的文明宣传活动。活动中，党员干部和青少年向广大社区居民宣传文明行为，发放文明资料，有效培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性，让他们懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵。 　　西洋社区关心下一代工作虽然取得了一定成效，但与温泉镇要求还有差距。今后，我们还将继续强化进取意识、增强创新意识，抓住机遇、脚踏实

6、地，以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作，确保关心下一代工作顺利开展，最大程度服务好辖区内青少年。 　　20XX年，西岗社区关工委在街道党工委的正确领导下，在街道关工委的精心指导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为行动指南，充分发挥社区“五老”及关心下一代志愿者的作用，不断加强未成年人的思想道德教育，关注未成年人的健康成长，取得了一些实效。现将上半年的工作汇报如下： 　　一、健全关工委组织网络，注重关工委基础工作 　　为更好地开展工作，社区关工委组建了以社区副主任周和凤为主任，社区居民委员会委员葛书金、卓兆红为委员的关心下一

7、代工作委员会，为各项工作的顺利开展奠定了组织基础。 　　在工作中，社区十分注重做好日常组织管理工作，逐步建立和完善了学习、工作和会议等制度，并力求做到台账齐全规范。 　　与此同时，社区关工委组织了“五老”同志学习《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规，学习青少年心理常识，定期交流工作经验和体会等，为在校外开展青少年教育活动创造了必要条件。 　　二、加大普法宣传，增强社区青少年的法律意识 　　社区不定期地在各橱窗张贴《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保护法》等各类法制宣传单及宣传图片，不断增强社区青少年的法律

8、意识。同时，“五老”同志积极发挥预热，宣传法律法规，使保护青少年的意识深入社区群众心中。 　　三、充分发挥志愿者的作用，积极支持社区公益事业 　　1、