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时间:2018-02-18
《xx 挂职干部个人总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX挂职干部个人总结 XX挂职干部个人总结怎么写,以下是本网站小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 地委组织部: 根据组织安排,本人从20XX年5月至20XX年5月在革吉县革吉镇进行挂职锻炼。在此期间,服从组织安排,始终坚守在基层锻炼岗位,严格遵守镇上规章制度,认真完成县、镇领导交办的各项工作任务,并珍惜每次具有锻炼价值的机会,时刻锻炼自己各方面能力。回眸过去两年,可谓感慨万千、受益匪浅,现将有关情况总结报告如下: 一、指导思想 两年来,本人忠实践行“三个代表”重要思想,认真学习贯彻党的十七大及十七届三中全会精神,
2、树立全面、协调、可持续的科学发展观,严格按照地委组织部关于挂职锻炼干部下乡锻炼的各项要求,始终坚守在锻炼岗位,主动把握每次下村锻炼的有利时机,大胆尝试各种新鲜工作项目,不断积累珍贵基层经验,努力磨练自己的思想意志,虚心向上学习,改掉平时生活、工作、学习中存在的不足之处。始终不忘对照自己和别人的差距,做深度思考,从中探索别人经验,把好的工作作风当做开展往后工作的动力,加快改变个人工作作风、提高工作能力和效率。 二、主要工作 我在挂职期间主要担任以下工作: (一)日常工作 其一、接待群众,对他们所反映的情况做简明扼要的笔录。 其
3、二、对机关相关文件进行打印、装订并传送以工作。 (二)下村开展的各项工作 下村开展基层各方面工作作为镇上的重点工作。本人作为一名挂职锻炼干部,时刻把握机会,主动下村,寻找锻炼时机。 其一、根据镇上安排,担负了革吉镇加布、布贡两村扫盲及安居工程监工工作,并顺利通过了年终各级教育部门及建筑质量技术监督部门的评估验收,两村青壮年文盲扫盲率达到了96%。 其二、参加牧区学习宣传“四观两论”及反分裂斗争活动。两个月的学习日程里,与同组的县直机关几位领导和干部共同完成了革吉镇布贡村的学习宣传马克思主义“四观两论”及反分裂斗争活动,同
4、时完成了该村两组村级领导班子换届工作。 其三、正当“小反刍”疫情在革吉泛滥之际,与全镇干部职工一同参加防止疫情再生与控制疫情传染各项工作环节,先后两次到革吉镇布贡村开展疫情防控工作。并在疫情村口交通干线处设卡蹲点时长1个多月,到疫情一线屠宰患病牲畜时长一个多星期。有效控制了疫情在村内村外传染,切实维护了当地老百姓的切身利益。 其四、积极深入开展主题教育活动。根据镇上安排,与同行3人组成工作组按时入驻到革吉镇芒拉村,结合当地实际,开展了形式多样、内容丰富的“反对分裂、维护稳定、加强团结、促进发展”主题教育活动。正当全区洪烈开展
5、反对分裂、维护稳定工作的紧要时刻,本人积极表现出了一名预备党员的英勇风格,勇敢面对任何人、任何问题开展了针对性较强的思想教育工作,得到了同行工作组及此次活动督导组的好评。 其五、在参加全镇村级换届选举工作之际,我们认真按照县委、镇党委的部署,依法依规认真抓好抓实此项工作。通过不懈努力,在近四个月内,我镇已全部完成村党支部、村(居)委会、妇代会和团支部的换届选举工作,取得了较好的成效。 同时,与镇上干部共同参加了“三级联创”、畜产品收购、全镇年终决算和招生等年度各项工作。 (三)安全生产工作 因革吉县安全生产监督管理局人员
6、少、工作量大,根据县上安排,需要时段本人到县安监局协助开展安全生产各项工作。一年内,在县局上班时长达240多小时,下乡开展安全生产检查达5次。 同时,担负起原单位与其扶贫联系点间信息联络员职责,经常性陪同单位领导深入联系点,开展各项脱贫致富工作,方便了两者之间的通往来访。 三、主要收获 (一)政治理论水平得到了提高。通过学习领会马克思主义“四观两论”和江泽民同志“三个代表“重要思想,积极参加“反对分裂、维护稳定、加强团结、促进发展”主题教育活动及第二批深入学习实践科学发展观活动,个人思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步
7、灵活,加快发展的责任感和精神动力进一步提高。 (二)进一步增加对牧区的了解,增强对老百姓的感情。两年来,本人自觉转变作风,寻机深入基层,放下架子与牧民同吃同住同劳动,交心谈心,不仅克服了地方语言的障碍,增进了与牧民朋友的友谊。通过充分体察民情,感受体验牧民生活,对基层牧民群众生产生活有了深刻的认识,党的宗旨意识进一步得到强化,增强了实践“三个代表”重要思想的自觉和主动性,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步得到强化,增强了同人民群众的血肉联系。 (三)了解基层工作环境,体会基层干部苦处。通过两年在镇上工作,我深深体会到基层工作
8、环境的艰难与基层干部职工的艰辛。镇上办公条件极差,没有文体娱乐场所不说,一年当中,干部至少有1/3的时间要入驻各村组开展基层党建、教育、统计、招生、村选和维稳等各方面工作。在恶劣的自然条件和艰苦的牧区生活条件下,有时唯独一人蹲点几个月
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