高二下数学教学计划

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1、★精品文档★高二下数学教学计划2013—2014学年度下学期教学计划贾2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★高二下数学教学计划2013—2014学年度下学期教学计划贾2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★爱玲高二数学下学期教学计划贾爱玲本学期我担任高二四班(文)和高二十班(理)的数学教学工作，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划一、指导思想：要立足我校学生实际，在思想上增强学生学习数学的积极性，在知识上侧重双基训练，全面提高学生的数学素养

2、把握课本是关键，夯实基础是重要工作，提高学生的解题能力是重要目标二、学生基本情况分析高二四班和高二十班学生的数学学习情况较差，学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性让学生尽量回归课本，多让学生做题教学中要从文理两班学生的认识水平和实际能力出发，及时纠正不合理学习方法，注重培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生三、教法分析要认真选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论

3、，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的通过观察思考，探究等，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯四．教学措施：注意研究学生，做好高二第一学期与第二学期的衔接工作同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进集中精力打好基础，分项突破难点.所列基础知识依据新课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法

4、的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题2010-2011学年高二数学上学期教学计划高二数学备课组一、指导思想：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★在学校教学工作意见指导下，在学部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务具体目标如下1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生

5、的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力3．提高数学地提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度6．具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的

6、思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观二．学生基本情况高二倾理学生共有166人，学生学习数学的气氛不浓、基础很差由于学生对学过的知识内容不及时复习，致使对高二的数学学习有很大的影响，高一数学成绩充分反映没有尖子生，成绩特差的学生也有不少，有一批思维相当灵活的学生，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，以后好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，从而带动全班同学的学习热情，提高学生的数学成绩三、教法分析：2010—2011学年度第一学期宁阳二中高二数学进度表2

7、013-2014学年高二数学下学期教学计划八、教学进度表：2013—2014学年度第二学期高二数学进度表九、其他说明1、单元测试试卷按照周末卷出题顺序出题，期中、期末考试试卷另行安排2、如有特殊情况根据实际情况安排2012～2013学年度下学期高二数学(理科)教学计划一、指导思想：具体目标如下1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程2．提高

8、空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★3．提高数学地提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断5．提高学