高二地理备课组计划

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1、★精品文档★高二地理备课组计划阳东中学2013—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★2014年度第二学期高二地理备课组工作计划一、指导思想和目标根据我校教学工作安排和高二年级实况，在我校地理教研组工作计划的指导下，制定此计划以不断提高学生的地理能力和学习能力为宗旨，彰显个人优势和发挥集体智慧而坚持集体备课，为迎接近期理科的学业水平测试和将面临的文科高考，扎实做好教育教学工作本学期本科组以提高教育教学质量为核心，创新教学、教研形式，努力提高课堂教学工作的有效性和实效性，以

2、备课组为单位，实施先进教学理念引领下，从教学设计、课堂教学、教学落实到课后反思，开展组内观摩研讨，以达到共同提高之目的；加强高二年级高考备考的科学性、有效性、针对性，切实提高教学质量二、主要工作和措施1、本学期理科需要复习地理必修1、2、3.，迎接学业水平测试；文科承接上学期教学计划，选用《北斗地图中学地理图文详解指导地图册》来学习世界地理和中国地理部分，接下来是地理必修1、2、3的复习，迎接市里统一考试2、制订详细的教学工作计划，在备课组讨论，形成统一意见在备课组实施具体包括：教学进度、教学内容、课堂练习、课后

3、作业、月考的范围等3、教学上以个人钻研为主，集体备课为辅认真钻研地理大纲、课标、教材、教法通过集体备课统一重点内容、统一教学进度按照教学常规要求，做好备、讲、批、复、查各教学环节工作4、备课组内成员之间，提倡相互听课、评课，次数不限意在虚心学习他人之长，补己之短，进而不断提高业务水平备课组成员，每学期至少承担一次校级公开课个人下功夫准备公开课，备课组参与帮忙，发挥集体智慧，努力使公开课成功精彩5、为不断提高自身业务水平，备课组成员除积极参加市教研活动和听校内观摩课外，还要自觉上网听取地理专家讲座，不断提高地理教学

4、水平和教研能力研究地理教育教学对学生的教育性，关注学生学习状态12高二地理备课组工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★2014-2015学年度一、指导思想和目标根据我校教学工作安排和高二年级实况，在我校地理教研组工作计划为指导下，制定此计划以不断提高教育教学质量为重心，以不断提高课堂教学的针对性和实效性为目的，以不断提高学生的地理能力和学习能力为宗旨，彰显个人优势和发挥集体智慧而坚持集体备课为迎接近期理科的学业水平测和将面临的文科高考，扎实做好教育教学教研工作二、

5、主要工作和措施1.个人钻研为主，集体备课为辅认真钻研地理大纲、课标、教材、教法通过集体备课统一重点内容、统一教学进度2.按照教学常规要求，做好备、讲、批、复、查各教学环节工作3.相互交流，共同提高备课组内成员之间，提倡相互听课、评课，次数不限意在虚心学习他人之长，补己之短，进而不断提高业务水平4.备课组成员，每学期至少承担一次校级公开课个人下功夫准备公开课，备课组参与帮忙，发挥集体智慧，努力使公开课成功精彩要磨课，几经打磨修正，可出精品课这样就会不断提高教师的教学水平和业务水平5.发挥我校教师任课安排的优势，会在

6、不自觉中给学生地理知识的广跨度但是同时又要注意，不可冲淡该学的内容6.本学期理科需要复习地理必修1、2、3.，迎接学业水平检测；文科承接上学期教学计划，可以复习世界地理，接下来是地理必修1、2、3的复习，迎接市里一调考试任务很紧迫，务必惜时跟进7.各备课组成员，为不断提高自身业务水平，除积极参加组内教研活动和听校内观摩课外，还要自觉在网上听取地理专家讲座如国家王树声、田佩淮等老师的讲座，不断提高地理教学水平和教研能力研究地理教育教学对学生的教育性，关注学生学习状态，注意学生良好思维习惯的养成训练,高二地理备课组工

7、作计划2015年秋季学期一、指导思想高二地理备课将以《普通高中地理课程标准》为指导，以提高教育教学质量为目标，根据本学期学习内容的特点，适应新课程改革的需要，转变教育教学观念，改进教学方法，充分发挥地理课程的育人功能，进一步提高学生获取地理信息的能力和培养地理思维和解决问题的能力注重教学设计与学生的学习方式整合，真正实现有效教学同时，通过教学反思和教育科研，不断提高教师自身素质，以适应新时代教育理念对教师的要求2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★二.情况分析1.学生情况

8、分析：高二现有20个班，各班地理基础相差较大，学生的学习习惯比较差，学习主动性不高,但学生学习地理的兴趣较高2.教师情况分析：本年级5位地理教师，两位中年教师，三位青年教师，结构搭配合理教师的敬业精神和责任心都很强，但面对新课程的改革，我们的教师要真正适应新的教学要求，还需要进一步加强学习与研讨三.目标任务：通过努力，要让学生地理成绩进一步有所提高，让学生进一步形成分析问