高中招生工作计划

《高中招生工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★高中招生工作计划2015年招生工作计划为保证2015年招生工作圆满完成，工作计划如下安排：年底打好人脉关系基础2014年底，去章丘联络之前帮助招生的高中教师，打好人脉基础；找大学同学，现任高三班主任，谈谈2015年的招生合作年寒假发动骨干搜集信息根据学校安排，召开招生骨干见面会，将2015年的招生政策及招生团队组建方案传达下去，通知学生于寒假期间进入到各个高中里面，搜集适合我校生源的生源，并定期通过网络汇报工作，根据寒假作业情况作为能否进入招生团队的依据，于2015年3月份初期确定招生团队名单年春季学期开学后计划确定招生骨干人选，建立招生交流群，初步建立起完备的信息传达

2、途径，确保招生政策及招生方法等相关信息能够在第一时间传达到每个招生骨干年招生工作时间安排2015年五一后根据学校时间节点安排，安排好章丘招生咨询点，招生咨询点会安排在招生学校比较多的宾馆，进驻招生咨询点，负责接待有意向学生的咨询2015年高考期间，安排好骨干，备足材料，每天靠时靠点，加大宣传力度，扩大我校的声誉和影响力2015年艺术批次报考期间，在咨询点负责咨询，情况允许的情况下，到高中做宣讲以上是2015年暑假小学期之前章丘地区招生工作计划，希五教?2015?1542016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★号5、按照教育部、解放军总政治部《军人子

3、女教育优待办法》第九条规定对军人子女优待录取四、志愿填报今年高中招生填报自愿在中考成绩公布后进行《高中招生报考志愿表》必须由考生本人亲笔填写，并经家长签名严禁任何学校或个人强迫学生违背本人意愿填写志愿或涂改考生志愿学校根据《高中招生报考志愿表》按中考准考证号顺序，整理汇总并打印《高中招生志愿录入汇总表》，让学生签名后，将复印件张榜公示无异议后根据教育科6—8月份重点工作日程安排将《志愿表》、《志愿录入汇总表》上报教育科审核五、录取程序及办法第一阶段：统招指标录取一中260人、五河县高级中学265人，各录取学校在全县范围内根据中考成绩和学生综合素质评价结果，按志愿从高分到低分择优录取

4、第二阶段：定向指标录取一中1040人、五河县高级中学1200人全县按1：比例统一划定最低录取控制线，低于控制线的不予录取，剩余指标在全县范围内统一调剂使用第三阶段：特长生录取五河县高级中学35人，新集中学120人各初中按招生简章要求将《特长生招生推荐表》送交招生学校招生学校对推荐特长生进行专业测试后于6月26日前按1：比例将特长生专业达线名单报教育科录取时，以专业成绩、中考成绩及学生综合素质评价结果择优录取第四阶段：其它普高、职高录取普通高中录取最低录取控制线，由市教育局统一划定，按考生志愿从高分到低分择优录取低于全市最低录取控制线的，不予录取，不予办理普通高中新生学籍，-3201

5、6全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★-录取名单，自觉接受社会监督；特长生招收办法由五河县高级中学、新集中学制定，上报教育局批准后，向社会公布，招生学校组织实施，教育局监督继续深化普通高中招生制度改革进一步推进初中学生综合素质评价工作，并将评价结果作为高中招生录取依据之一，逐步改变以分数为唯一录取依据的做法实行目标管理责任制，完善考核激励机制各初中要认真做好未参加中考和未升入高中学生的跟踪调查工作，并将这部分毕业生去向情况于9月上旬上报县教育科，县教育局把初中毕业生升入高中阶段各类学校升学率作为考核各中学教育教学工作的重要评估指标继续实行中招工作奖励

6、制度和通报批评制度附表1.五河县2015年特长生招生推荐表附表2.五河县2015年高中招生报考志愿表2015年职业工作招生方案NFTZ2015年全县职业中学招生工作已经展开，今年的招生工作既有机遇又有挑战在国家对中职学生的资助政策不变、对困难学生的补助增加的政策支持下郸城县教体局为了适应职业教育的发展形势，壮大郸城的职业教育，将2015年的中职招生作为一项重点工作一抓年后刚开学就全面布暑了职业招生工作今年教育局下达我校任务11人，为了力争完成任务，现制定我校2015年职业招生工作方案一、成立职业招生工作领导小组组长由LSL担任副组长：XCJ、LCF、XZM成员：SWH、LZT等二、

7、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★作好宣传工作1、配合县教育局我校召开2015年中职招生工作会议，向各位老师、学生说明我县职业学校办学情况、教学成果、实习实训设备情况2、召开全校教职工招生动员大会，统一思想、解读各项政策、提高认识3、3月5日，组织学生和学生家长听取有关职业学校的宣传，同时让一部分有顾虑的家长到学校参观考察4、采取版面介绍，播放宣传专题片，张贴招生宣传资料，发放宣传材料，让学生、家长及时了解中职招生的相关政策三