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1、★精品文档★高三体育教学工作计划高三年级体育教学工作计划高三体育教学计划在上一个教学年度,在校领导的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成高二体育教学的工作本学期我将担任10个班的教学工作,深感身上责任重大为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:一、学情分析:我校高三有29个教学班,我任教1---10班的教学,近700名学生,他们的身体素质各异因为高三学生面临高考,他们的学习压力非常大如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,确保他们身体高三学习中经的起考验另外考虑到
2、男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯以期在高考中取得优异的成绩二、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去三、学期目标:1. 养成良好的锻炼习惯,为终身体育打好基础2. 收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试3. 2016全新精品资料-全新公文范文
3、-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质四、具体措施:1. 利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动2. 认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中,课后做到及时反思总结五、业务学习、教研课的安排:1. 认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平2. 多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法3. 多
4、与同行共同交流,共同研讨,加强自我锻炼,提高自身素质4. 与其他同行共同搞好校队的各项训练高三体育教学计划高三体育与健康教学计划周宗刚一、设计思想1、《课程标准》指出:“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性.都从传统模式中带来更新与改革.其中2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德,智,体等多方面
5、全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想,强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础”2、学生现状分析:高三年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开始有偷懒的行为.总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的.根据学生的能
6、力以及学校的条件,体育教材主要选择体12—13学年高三体育教学计划2013---2014学年度第二学期高三年级体育教学计划一、教材分析:今年教学对象是高三学生,教材的主要是围绕毕业生开展教学工作根据新的课程标具体要求:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益5、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习以便更好地完成
7、测评考核高三主要教材内容为:1、篮球、排球、足球2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★,2、体操,3、田径运动,4、体育理论知识二、教学目标:通过本课程水平六的学习,进一步提高学生的体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识的理解;学会体育学习及评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养形成终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有体育素养,塑造体育体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取的人生态度优秀生学习特点和后进生成因:
8、通过高一、高二两个学年的体育课的学习和训练,学生初步形成自己的体育运动技能高三的体育高2013——2014学年下学期个人工作计划四、教学进度:1、排球