2018年下半年学校工作计划

2018年下半年学校工作计划

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1、2018年下半年学校工作计划  导语:下半年即将开始,那么2018年下半年学校工作计划如何制定?以下是小编收集的关于《2018年下半年学校工作计划》的范文,仅供参考!   范文一:2018年下半年学校工作计划深入贯彻党的十八大精神,以总书记提出的中国梦主旨思想为引领,敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦,以学生发展为本,努力践行社会主义社会价值观。空谈误国、实干兴邦,踏踏实实谋求学校发展再上一个台阶。 (一)整体工作: 1、抓好两支队伍建设   学校依靠党的群众路线教育实践活动狠抓干部队伍建设,反四风,积极倡导三严三实,认真剖析自身存在的问题,

2、切实转变工作作风,为学生们老师们带好头服好务。   教师队伍建设要从严从细,以我校评选的最美教学之星和最美乡村教师为抓手,倡导踏实肯干、积极钻研的工作作风,以亮点工作为引导,倡导科研引领的细节教育。该约谈的要约谈,该诫勉的要诫勉。 2、国学教育特色:   按照教委小教科计划本学期10月份,我校将接受学校特色督导,开学初我们就要紧锣密鼓的做好相关准备,细分各个环节,力争通过本次督导使我校特色发展再提高一个档次。 3、亮点工作:   亮点工作有利于我们教师形成自己的教学特色,上学期多数老师们的亮点工作完成较好,今年,我们要求老师们做ppt和

3、讲稿,详细解说自己的亮点。 (二)德育工作:   1、最美孝心少年和最美劳动之星的评选工作还要继续深入开展,做真做实,发挥两个最美的教育意义和价值。   2、坚持每天升国旗活动,把升国旗的爱国主义教育作用体现在对国旗和国歌的尊重。   3、结合我校国学特色组织爱国主义教育活动,例如:古诗文诵读比赛等。   4、开展社会大课堂实践活动,组织有序、活动有效,使学生在活动中有所收获、并受到教育。 (三)教学工作:   1、听课、检查作业、检查教案有计划有记录。   2、小组合作学习的高效课堂教学模式的探索还应继续,老师们应该明白这是我们提高教

4、学效率的法宝,不是负担;这是学习学习主动性积累的存钱罐,不是制造厌学情绪的紧箍咒。   3、配合特色督导完成学校特色档案的整理工作。   4、作文小报继续办,老师们可以把每次作文中的优秀作品直接上交的校长室,集20篇作品我们出一期。   5、教研工作还要开展的再细致一些,开学之初确定教学计划和教研计划,按照计划严格执行,提高教师的重视程度;活动丰富多样,有实效。高年级的小组合作学习教研要作为重点加以关注。 (四)安全后勤   1、做好中秋节、国庆节的安全教育工作,要发致家长的一封信,及时沟通,留影留文。   2、相关两节的值班工作要讲清

5、楚,讲明白,及时上报学校值班情况。   3、安全知识橱窗要及时更换内容,内容新颖适合小学生阅读观看。 4、后勤保障及时高效,树立服务积极形象。 (五)体育卫生:   1、保障学生每天一小时体育锻炼时间,减少近视眼的发生,降低肥胖率。   2、武术操还要传承下去,力争使一个年级能够上场演练。   范文二:2018年下半年学校工作计划学校将深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,持续深化教体局“一一二三”工作思路,以“提高质量、促进公平、打造高地、擦亮品牌”为重点,全面深化改革,不断创新突破,加快教育现代化、多元化步伐,始终

6、把握“让人民满意”这个总目标,继续深入打造“书香校园”,切实把各项工作抓出成效,再创教育新辉煌。   1、以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以加强党建工作为重点,大力加强党的思想、组织、作风建设,严格执行八项规定、领导干部个人重大事项报告、民主生活会、诫勉谈话等党内监督制度。严格执行中央八项规定,履行党风行风“一岗双责”,强化学校干部廉政风险防范教育,确保广大干部教师廉洁从政从教,杜绝损害群众利益、侵害学生行为的发生。支部组织党员(积极分子)的开展义务劳动。   2、大力推进依法治教、依法治校工作。逐步建立系统完备、科

7、学规范、运行有效的现代学校制度体系。开展多种形式的普法教育活动,增强师生法律素养,坚决杜绝有偿家教,提倡义务辅导,倡树好“师德大爱、无私奉献”的新风正气。。   3、加强宣传工作,弘扬正能量。安排专人负责宣传工作,及时在教体网和学校网站发布信息,宣传学校各项活动,展示师生风采。通过不同的渠道客观真实反映教育正面形象,激发正能量,为教育事业发展营造更好的环境和氛围。   4、德育教育立体化。设立“道德讲堂”,充分发挥家长委员会、名优毕业生作用,加强家校沟通,发挥学科教学的德育渗透作用,完善德育体系,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强学

8、生的社会责任感、创新精神和实践能力。   5、加强校本课程开发,进一步推进小班化、分层次教学,探索高效的教学形式及教学方法。   6、强化常规落实。认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》,严格规范学校

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