音乐学科德育渗透计划

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1、★精品文档★音乐学科德育渗透计划音乐教学德育渗透计划四年级　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★胡翠英音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力我在教学实践中把德育渗透在课堂教学中.更好地陶冶学生的情操和道德修养,收到良好的教学效果一、德育渗透在歌曲教学中小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律，丰富的演唱形式来触动学生的情感，震撼学生的心灵课堂教学不仅要提高学生的演唱能力，还要让学生在歌唱

2、中去认识人生，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度教师应紧紧抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、创编等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感二、德育渗透在欣赏教学中欣赏教学是以音乐作品为对象，通过聆听感知及联想等辅助手段使学生对作品形成一种全身心的审美体验教师应紧紧抓住旋律、节奏、音色、拍子等要素塑造的音乐形象，引导学生进入歌曲的意境，让学生全身心地投入到美妙的音乐海洋里三、德育渗透在课堂教学中课堂教学是德育的主渠道，德育内容应根据每堂课的教育目标展开，把教学目标转化为学生的

3、学习目标渗透于教学中教师要认真安排课堂教学的每一环节，指导学生的学习活动，强化学生的德育意音乐学科德育渗透计划一、基本情况分析现在的学生大多是独生子女，他们身上都有一种以我为重新的思想行为习惯，我行我素，心中无他人，心胸狭窄，这些不良习惯影响每个学生的健康成长，因此，对学生进行德育教育是必不可少的，况且孩子还小，可塑性较强，思想不定性，因此，结合本学科特点及时对他们进行爱国主义教育、集体主义教育显得尤为重要，这是帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观的基础所在二、工作目标为培养跨世纪的接班人，使学生

4、成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人，将来成为栋梁之材，根据本学期工作重点及当前社会形势，制定德育渗透计划1.认真贯彻学习党的十六届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实南岗区教育局德育工作会议精神，以爱国主义为核心，大力弘扬和培育民族精神，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》2.本着“让每一堂课都成为学生发展的基石，为每一名学生的发展找准兴趣点、生长点”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★3.让学校的每一个角落都成为学生成长的课堂古邳

5、中学音乐学科德育渗透工作计划一、基本情况分析现在的学生大多是独生子女，他们身上都有一种以我为重新的思想行为习惯，我行我素，心中无他人，心胸狭窄，这些不良习惯影响每个学生的健康成长，因此，对学生进行德育教育是必不可少的，况且孩子还小，可塑性较强，思想不定性，因此，结合本学科特点及时对他们进行爱国主义教育、集体主义教育显得尤为重要，这是帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观的基础所在二、工作目标为培养跨世纪的接班人，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人，将来成为栋梁之材，根据本学期工作重点及当

6、前社会形势，制定德育渗透计划1.认真贯彻学习党的十六届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实南岗区教育局德育工作会议精神，以爱国主义为核心，大力弘扬和培育民族精神，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》2.本着“让每一堂课都成为学生发展的基石，为每一名学生的发展找准兴趣点、生长点”3.让学校的每一个角落都成为学生成长的课堂4.进一步研究新课程背景下的师德工作，增强德育工作的时代感和实效性三、教学措施音乐学科德育渗透计划柳南中学吕艳艳一、指导思想：新的课程标准把德育教育放在十分重要的

7、地位人的培养在于教育，德育则是教育的首位邓小平曾指出:我国改革开放以来，最大的失误在于教育一针见血，击中要害，因此，我国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进，培养“四有”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的无产阶级革命事业接班人和劳动者，全面加强德育教育势在必行作为艺术学科的音乐更应该重视德育教育二、培养目标：新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人

8、生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人针对学生的德育基础，结合学生的实际开展德育教育因此在音乐学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养，以期能使学生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为三、措施方法：、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的2014年xx