2018少先队工作计划春季

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1、2018少先队工作计划春季　　2018少先队工作计划春季一认真学习落实习x总书记对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求。紧紧围绕学校工作的重点，严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。 常规工作： 　　1。继续开展“雏鹰争章”活动。要以争章为载体，落实学校的养成教育。各中队要在大队部的指导下，对照《少先队活动课辅导用书》扎实开展好争章活动。 　　2。办好七色光校园广播台。以班级为单位培训好小编辑和播音员，节目不断创新，使得每周一次的播音能够受到全校欢迎。 　　3。建

2、好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。结合“美丽教室”的创建，定期进行“班级文化布置”评比、定期更换黑板报内容。建立好五角。四月份选一个中队申报“我们的教室最有范”评比活动。 4。抓好各中队的常规评比工作。 　　5。抓好每周一次的升旗仪式。让升旗仪式成为对学生进行爱国主义思想教育的重要阵地。做好新一届升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好国旗下讲话形式的变化，各中队可以用讲话、诗朗诵、合唱等形式，关键要能吸引队员们的眼球，达到教育的效果，以确保高质量完成升旗仪式。此外，就每周学生行为实际表现进行有针对性的专题讲话，力争通过形式创新来提高队员们的兴趣

3、。 　　6、精心组织晨会。周一升旗仪式，组织集体晨会，周二、周三各中队辅导员做好安全、卫生、健康教育，周四广播台，周五一周工作总结，学校做好检查督促工作。 　　7、组织辅导员解读新版《中小学生守则》，组织全体队员学习新版《中小学生守则》、樊川小学学生守则》，切实加强学生常规管理。 　　1。进一步加强辅导员队伍建设。定期召开辅导员会议，以提高辅导员业务素质为突破，进一步完善辅导员考评体制和激励机制，提高班主任工作积极性，调动全体老师的育人积极性。积极建立校外辅导员，聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员。 　　2。继续组织各中队开展“争章夺卡”的活动。引导全体教师关注学生的争章情况，并安排时

4、间，在全校学生面前让队员换卡，定期通报并展示队员们的争章卡，分低、中、高三个层次分类展示，增强荣誉感，提高积极性，让队员们比、赶、超，大中队不断总结、评比、鞭策，真正实现让学习成为习惯，让文明成为自然！ 　　3。组织各中队实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。 　　4、做响德育品牌，继续做好少先队活动课程推进工作。组织各年级组对照江苏省计划书、《少先队活动课辅导用书》制定本年级活动计划，成立校级“少先队活动课教研组”，积极开展集体备课、观摩研讨等教研活动。用心上好少先队活动课，规范活

5、动仪式，让每节课更有效、更有意义、更有意思。坚持每周一节校内活动观摩制度，本学期一、三、五年级向全校开放一节少先队活动课，活动时邀请部分家长参加，活动后组织说课、评课，发挥活动课的育人功能、搭建辅导员教研的平台。 　　5。组织好五年级学生的校外实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。 　　6、继续做好各项节日教育活动：如元宵节、清明节、端午节的传统节日活动，劳动节、儿童节的庆祝活动。 　　7、充分利用我校心理咨询室，发挥心理咨询师的疏导功能，注重学生的心理健康教育。 　　8、组织学生积极参加红领巾志愿者服务活动，用好“温暖小雨滴红领巾志愿网站”。 　　1、开展“文明餐桌”“示范餐桌”评比活动

6、，倡导节约之风;学期末评选“勤俭节约”之星。 　　2、大力推进“传统文化进校园”，以“美”为中心，开展"优秀传统文化在我身边"活动，争当“美德小达人”，开展“美丽校园、美丽教室、美丽师生”等校园文化建设，积极营造良好的育人环境。 　　3、各中队利用活动课对照辅导用书开展"红领巾心向党""我们是共产主义接班人"活动。 　　4、深入开展“八礼四仪”养成教育，唱响“三爱”教育主旋律，推进“美德少年”“扬州好人”“创新小能人”等精品活动建设。 　　5、抓好"红领巾相约中国梦"活动。重点围绕"从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造"，大力弘扬爱国主义精神，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育。用中

7、国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。 　　6、继续开展核心价值观系列活动，学期末评选“爱国之星”、“敬业之星”、“诚信之星”、“友善之星”。 　　7、注重文明礼仪教育，结合争章夺卡开展“一日六个好”常规评比活动，即“做好操、扫好地、行好礼、摆好物、走好路、用好餐”，每周一公布，及时晋升示范班级、达标班级，对于连续5次以上获示范班级的中队及时授予更高荣誉，让各辅导员结合本班实际有针对性地对学生进行