青年教师个人发展计划

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1、★精品文档★青年教师个人发展计划青年教师个人发展规划随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，可针对自己的特点制定个人专业发展计划如下：一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★青年教师个人发展计划青年教师个人发展规划随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的

2、教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，可针对自己的特点制定个人专业发展计划如下：一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★自身情况分析：本人的个性比较随和乐观，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情目前所存在的不足是：学生管理方面经验不足，参与科研工作投入不够虽然接受了一些新课程改革的洗礼，在教育观念方面有了一些的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论二、发展方向：努力做学生学习的合作者、参与者和引导者，做学生的知心朋友，同时更要

3、做教育教学的实践者、反思者、研究者，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者三、发展目标：提升个人修养，做一名有品位的教师这就必须加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则用自己的人格魅力，人文素养，知识积淀，真挚的博爱以及责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观做一名业务上、教学上都过硬的教师为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学

4、习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课青年教师个人发展规划记得考上特岗去学校报到的第一天,校长就对我们进行了“新教师培训”其中有几句话让我记忆犹新，“作为年轻的教师，一定要有目标和规划希望你们能做到：一年站稳讲台、三年成为优秀教师、五年成为骨干教师、九年成为名师”如今已过3年了，再看看自己的过往，确实需要切实可行的规划一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★自身情况分析：本人开朗随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作对工作积极认真，对学生关爱有加目前所存在的不

5、足是：学生管理方面经验不足，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅虽然接受了一些新课程改革的洗礼，在教育观念方面有了一些的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高二、发展方向：努力做学生学习的合作者、参与者和引导者，做学生的知心朋友，同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者三、发展目标：提升个人修养，做一名有品位的教师加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表

6、的重要思想，深刻领悟科学发展观，学习《习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观做一名业务上、教学上都过硬的教师为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科

7、专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人青年教师个人发展计划2012年是我参加工作的第十四个年头我为自己作了以下的个人专业发展计划：一、专业发展状况的自我分析1优势：善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，认真执行课改教学理念教学积极性高，和学生的交流比较有耐心22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★不足：对学生的了解还不够深入，本

8、人自身的教学经验的积累还较少要从对学生作业的讲解和分