青年大学生科学发展观学习心得体会

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1、★精品文档★青年大学生科学发展观学习心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★大学生学习科学发展观学习心得作为一名当代大学生,祖国和社会寄予了我们很高的希望,我们也承担着建设社会主义事业和国家繁荣昌盛的光荣任务江泽民同志说过,青年兴则国家兴,青年强则国加强,青年有希望,未来发展就有希望今天的思想决定着未来我们的实践,坚持和实践科学发展观既是我们大学生的历史使命,也是我们大学生的历史责任所以,我们必需毫不犹豫地投入到举国上下正在广泛开展学习和实践科学发展观活动中去做科学发展观忠诚而坚定的践行者,迎接党和人民对我们每个大学生和

2、整个大学生群体思想意志的大检阅科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,着眼于党和人民的事业发展全局,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕发展中国特色社会主义这一主题,准确把握时代特征和中国国情,认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题,不断总结实践经验,不断扩大理论视野,不断做出理论概括,形成以人为本、全面协调可持续发展的这一重大战略思想我们这一代大学生,怎样才能成为科学发展观忠诚而坚定的践行者呢?作为大学生中的一员,通过系统学习和认真思考,来谈谈我自己的学习心得提出

3、了我的几个问题为什么当代大学生要学习科学发展观?第一,科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人科学发展观是辩证的发展观,辩证的发展观是全面的发展观、是对立统一的发展观,这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来,把个人的发展臵于国家社会发展的大背景下,在个人发展的同时,强调对国家和社会的奉献科学发展观的核心和本质是以人以本,我们重视每个公民自由而全面的发展,同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提,因此要做到个人价值与社会价值的有机结合世纪伟人邓小平同志一生奋斗,全身心的投入到我国社会主义革命与现代化建设事业,他的一句深情名言“我是中国人民的儿子,

4、我深深地爱着我的祖国和人民”道出了有志于国家强盛人民幸福人士的心声“天下兴亡,匹夫有责”,当代大学生要克服极端的个人主义,更多地为他人着想,满怀激情地投入学习中去,投入到现代化建设事业中去,在奉献社会的同时实现自身的价值第二,科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人.科学发展观要求我们全面、协调的发展自己,要求我们有一个完善的知识结构完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质,有利于全面的发展我们的综合能力.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★目前,存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正其他学科学的再好,没有

5、世界观和人文素养还是不够的由此观之,当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展的人第三,科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人科学发展观不仅要求当代大学生取得学业的成功,而且要求其人格健全,做一个身心都健康的人人格健全就是指个人的所想、所说、所做都是协调一致的当代大学生要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感,摈弃自我中心、功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质;并且用自己优良的人格品质感染他人,教育他人,创造良好的成长环境做到言行一致

6、,意志坚定遇到挫折不气馁,愈挫愈奋;成功时不骄傲,谦虚谨慎;别人有困难时,乐于帮扶;遵规守约,积极向上讲求合作团结,不断超越自我,实现同学间竞争求胜求发展的“双赢”如何运用科学发展观促进当代大学生的全面发展?实践科学发展观科学发展观是党的十七大以来,我们党从新世纪、新阶段为党和人民事业发展的全局出发,提出重大的战略思想,是立足于社会主义初级阶段的基本国情,是总结我国发展实践,借鉴外国发展经验,适应新的发展要求提出的科学发展观包含了丰富的内容,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾”2016

7、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和发展精神实质生活在一个学习型社会,大学生从现在起应树立终身学习的观念,大学期间除了要学好自己的专业知识外,还应根据自己的志向意愿、人生目标、爱好兴趣,博览群书以开阔视野,丰富思想,现代社会瞬息万变,新知识层出不穷,大学生必须在能力所及范围内去学习了解这些知识,这样才能达到“与世界同步,与时代同行”2014年最新思想汇报范文精选80篇尊敬的党组织:党课是我获取我党理论的重要途径,通过党课学习,我学会用科学的方法思考科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实

8、践发展的需

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