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1、学生请假条如何写(精选多篇)第一篇:学生语文水平下降基础欠缺不知如何写请假条学生语文水平下降基础欠缺不知如何写请假条2014年04月20日09:39中国新闻网[微博]我要评论(0)字号:t
2、t让学生口述请假条,向5个人提问,没有1人能准确回答,有的人甚至连基本的格式和落款等基本内容都没交代清楚。这一大学语文课堂上的尴尬场景,让湖北省大学语文研究会副会长、湖北经济学院新闻传播系彭书雄教授忧心忡忡。现象:最基础的语文知识,大学生没掌握“有些学生觉得自己会写汉字,说中国话,没必要学大学语文课,我就想做个最简单的测试。”最近,在一堂大学语文应用写作的公共课上,彭书雄教授随机让5名学生口述请假条,竟没
3、有1人能准确回答。请假条的标题写在哪?有的说居左,有的说居中。请假条要陈述请假理由,有的学生直接跳过。落款写在正文下方的哪个位置,学生说法不一。彭书雄说,这些都属于基础的语文知识,但一些大学生却没有掌握。“我在批改大一汉语言文学专业学生的作文时,发现很多存在语法错误和错别字。”华中师范大学(招生办)文学院研二学生黄松鹤说,中文专业学生尚且如此,真让人担忧。武汉大学(微博招生办)李敬一教授也表示,即便是博士生,有时候也会在论文中出现标点错误和错字。原因:开课具有随意性,学生自身也不重视大学生的语文水平下降了,在华中师大文学院张三夕教授看来,这与现有的大学语文课堂教育方式密不可分。“中学的语文教
4、育是应试教育,使得很多学生的语言表达水平很欠缺。”张三夕教授说,类似的现象在大学里得到延续,这使得大学的语文课更像是高中语文课的“续集”。彭书雄教授则认为,目前大学语文课没有统一的大纲,教师用什么书,讲什么内容,开多少课时具有随意性。这种培养模式亟待创新。武汉大学湖北省有机高分子光电材料重点实验室的一名同学表示:单位招聘员工看重的是学科素养而非文化素养,大学语文知识在就业时不能派上用场,学生们自然不重视了。出路:调整教学内容,丰富课程内涵“我们需要在大学课堂上加强大学生母语使用能力的训练,根据学生的职业发展来调整教学内容,或者考虑采取一些鼓励性措施。”张三夕说。“大学语文绝对不是一堂文字课,
5、而是涉及表达、文化、审美、思维等各个层面的综合素质课。”李敬一教授说,开好大学语文课,关键是要丰富这一课程的内涵,学校不妨多鼓励语文教师加强课程教学的创新实践。(楚天都市报记者周治涛实习生蒋红翠杨梦瑶)(荆楚网周治涛蒋红翠杨梦瑶)第二篇:如何写请假条请假条一定要注意格式内容怎样写请假条?例:请假条标题、称谓、请假原因、请假起止时间、祝颂语(可无)、请假人签名和请假时间。尊敬的某某老师:您好!因为我这个周没有带厚衣服,这几天又特别冷,希望能回家取点衣服,特向您请假半天。请假时间:今天下午一点半钟到下午四点钟,去往地点:某某乡某某村。恳请批准,谢谢!此致敬礼!请假人:李某某2014.3.25第三
6、篇:如何写婚假请假条我因(请假原因:____简单陈述即可),于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间),请假____天(请假具体时间),请批准(请假辞)。请假条公司领导:我已和男友商定于xx月xx日结婚,需从xx月x日起请假xx天,请予批准。请假人:xxx年月日第四篇:孕期如何写请假条xx(单位)办公室:因本人即将临产,根据国家规定产假为90天,自即日起向办公室请产假。特此请假,恳望批准!xx(单位)xx(部门)xx(姓名)年月日请假条书写格式首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。吴老师:第二行空两格开始写正文首先写明请假事由,其次写明
7、请假时间,最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的,不用分段。语言应(转载请注明来源)朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。第五篇:如何写英语请假条如何写英语请假条一、假条的上方应该按照正式的格式写上如下信息:to:假条是递给谁的to:peterstone,from:请假人from:lynnchen,financialdepartmentdate:写假条的日期(注意不是请假的日期)date:april2nd,2014subject:写上请假字样subject:casualleaveofabsence二、在您的请假信第一段,应该开门见山但是有礼貌地提出请
8、假。第一段要中心明确,写清您要请假的日期。peter,iwouldliketoknowificouldaskforacasualleaveofabsenceforonedayonapril4th,thiswednesday.第二段范例如下:thismorningireceivedatelephonecallfrommydentist,urgingmetocometohispracticeforimmediat
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