羊口镇中心幼儿园青年教师培训计划范文

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1、羊口镇中心幼儿园青年教师培训计划范文羊口镇中心幼儿园青年教师培训计划范文一、注重青年教师的队伍培养与发展　　1、对于有一定经验、基本胜任保教工作，但未达标学历要求的、统筹安排轮流培训，给予脱产或半脱产进修机会。　　2、对于老教师及骨干力量要委以带动青年教师的众任，言传身教，并指导他们将丰富的经验加以总结，在总结中提高。　　3、对于刚刚毕业或参加工作的青年教师，要在工作实践中有意识地锻炼其能力，安排有经验的老教师与之搭伴结对，还需交任务，压担子，搞活动，如业务练兵、岗位练兵等，使其较快获得实践经验，较快胜任工作。　　二、多种培训方式结合，注重岗位培训，以活动促提高：　　

2、岗位培训是保教人员业务培训的一种重要而有效的.方式，有利于将学习与时间紧密相结合，对于提高教师的职业技能有较好的实践，本学期采用了以下几种方式：　　1、教研活动：教研活动内容丰富，学习探讨教育理论、方针政策，探讨教法，交流经验，沟通信息，对于提高保教质量是一种有效而便利的方式，也是青年教师业务进修的重要手段。　　2、观摩活动：3/3羊口镇中心幼儿园青年教师培训计划范文　　每月进行一次教师之间相互看活动，每周进行一次集体听课，进行质量分析，相互学习，交流与促进，肯定优点，不断改进工作，提高业务水平。　　3、专题讲课和业务学习　　聘请专家、学者或是本园富有经验的人讲课。进

3、学期主要对键盘、普通话的培训，提高青年教师的专业水平和业务素质。　　4、以老带新　　新教师与富有经验的老教师与之搭配班组，在老教师的直接示范、言传身教下，使青年教师较快熟悉教养工作，了解基本教养常规要求，减少摸索过程，较快地适应工作条件，胜任教师工作。　　5、鼓励个人进修并有计划地安排脱产、半脱产工作。　　对于有一定文化基础和受过一定专业训练的教师，应鼓励他们自觉进修，不断吸取新知识，充实自己，以适应幼教实践和教改发展的新需要，从而在工作中不断进取创新。对于未受过专业培训的教师，有计划地提供脱产或半脱产的培训机会和条件，使他们能比较全面系统地学习有关教育理论、教育方法

4、和技能，以及必要的文化科学知识。　　6、引导教师参加教育科研　　鼓励教师结合本班教学实践，确定较小具体的研究专题，开展科研活动。通过科研，解决实践中的问题，探讨教育规律，提高教养质量，增强教师的科研意识，锻炼工作能力。3/3羊口镇中心幼儿园青年教师培训计划范文　　7、开展竞赛评比活动　　开展“八个一”活动评比竞赛，教师备课评比比赛，科学地组织活动评比，通过这些评比竞赛活动，促进了教师之间的互相交流学习，取长补短，激发