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时间:2018-02-17
《2017社区青教全年工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017社区青教全年工作总结 青教工是可以让许多青少年锻炼的地方。小编已经整理好你们需要的总结了,敬请参考! 20xx年,江汉区青少年教育工作以《中共武汉市委、武汉市人民政府关于加强青少年社会教育工作的意见》的文件精神为指导,在市青教办的重视关心和区委、区政府的坚强领导下,紧密围绕推动科学发展、促进社会和谐的目标,拓宽工作领域、创新工作方式、丰富活动内涵,取得了较好的成绩。 (一)全面实施理想信念教育。一是开展革命传统教育。全区各级青教组织以建团90周年和“五四”运动93周年为契机,开展了以“心向党、讲品德、见行动
2、”为主题的革命传统教育周活动。二是开展爱国主义教育。组织开展了“喜迎十八大·我心中的美丽江汉”书画展活动,90余名青少年前往市博物馆欣赏西班牙大师胡安·里波列斯的艺术作品。全区各级青教组织紧密围绕“喜迎十八大”主题开展了“治理环境换新颜”、“高唱红歌”等庆祝活动。三是开展思想道德教育。联合万松街青教办在武展社区开展“社工道德讲堂”活动,专业社工陈宇与打工青年“面对面”,宣讲和谐家庭建设、育子技巧等知识。前进街、新华街、满春街等也开展了“社区小小道德评论员”、“本色德育”报告会、“城管革命小先锋”等活动。 (二)广泛开展人文
3、教育活动。一是寒暑假期间,联合市青少年活动指导中心在全区9个社区开设青少年日间社区托管服务,各级青教组织在两假期间共组织开展了1134项形式丰富、寓教于乐的人文教育活动,吸引了近5万青少年参加。二是围绕“读书之城”建设,在区友谊青少年空间成立了“青空志愿者联盟书友会”,开展了“爱悦读”好书交流会、“书香飘万里”图书漂流等读书交流活动。常青街、北湖街、汉兴街等还开展了“经典好书伴我成长”、“好书在身边”、“读书之城”赏析会等活动,引导青少年会读书、爱读书、读好书。三是以促进青少年社会融入为重点,开展了“喜迎十八大·唱出主旋律”卡
4、拉OK大赛、“老少同乐·健康生活”乒乓球联谊赛、户外拓展训练营等大型社会实践活动。 (三)重点推进法制自护教育。联合区关工委开展以“关爱明天·普法先行”为主题的大型法制报告会。全区各级青教组织也积极利用寒暑假、“6·26”国际戒毒日、“12·4”全国法律宣传日等开展了“百人百场”法制讲座、“远离毒品·关爱未来”、“警营开放日”等各类法制教育活动200余场,受惠青少年达6000余人次。10月,联合区教育局、江汉食药分局开展“共筑绿色防线”青少年食品安全教育系列活动,进一步提高了青少年食品安全意识和自我保护能力。 (四)青
5、少年维权服务实践面面俱到。一是深化青少年维权岗“四进”活动。今年3月,全区72家青少年维权岗利用“3·15消费者权益日”开展了“3·15维权小卫士”、“法律维权进市场”、“服务健康执法队”等活动。二是重视青少年心理健康。在区友谊青少年空间、民意街社区服务中心、唐家墩街社区服务中心开设了3家“未成年人心理健康辅导站”,全年共处理个案求助15起。同时,联合12355青少年服务台阳光心理辅导团走进市一中、十九中、七十一中等7所中学,送心理讲座入学校,帮助1835余人次青少年重拾阳光心态。三是畅通维权诉求渠道。暑假期间组织20余名人大
6、代表、政协委员、青年企业家与青少年开展“与人大代表、政协委员面对面”活动,共同商议预防青少年违法犯罪等议题,探索预防工作新思路。 (五)爱心关爱行动源源不绝。寒假期间,区青教办整合团省委、团市委、市青少年发展基金会等资源,走访慰问困难家庭18户,扶助困难青少年50名,扶助资金达3万余元;“六一”期间,区青联副主席、龙都广源商贸有限公司董事长丁中孝等爱心人士向100名贫困青少年捐赠了价值2万元的爱心礼物;东风股份商品研发院向区友谊青少年空间、福建街小学、春苗学校捐赠了1500余册爱心图书;凡客诚品有限公司为我区困难青少年捐赠
7、价值6万余元的爱心物资;全区各级青教组织也积极挖掘有利资源,组织开展了“开心闯龙年”、“残疾青少年畅游海洋世界”、“长江幸福行”等爱心活动。据统计,全年全区各级青教组织共发放爱心款、爱心物资40余万元,帮扶青少年11053人。 (六)闲散青少年帮教常抓不懈。针对全区在学不在校及失业登记的闲散青少年,区青教办坚持教育与服务相结合,不断加强闲散青少年帮教力度。一是暑假期间,组建了364人的“金晖网吧巡查志愿者”队伍,对全区108家网吧开展义务监督,防止未成年人进入网吧。二是联合武汉理工大学深入少管所、学校、社区发放《青少年违法
8、犯罪防控调查问卷》1200份,形成了《随迁农民工子女犯罪的预警机制研究》的专题调研报告。三是对全区闲散青少年群体进行重新摸排,建立专门帮教档案,组建了由社区综治委员、青教干部、管段民警、“五老”志愿者组成的“多帮一”帮教小组,在生活、思想、学习、工作等方面为闲散青少年提供帮助
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