年度个人述职报告4篇

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时间:2018-02-17

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1、年度个人述职报告4篇返回目录**年即将过去,这是我走上教师工作岗位的第6年,是担任级部部长的第3年,离开工作两年的总务处工作岗位,踏上教务处的工作岗位。这一年中,我一直在思考,随着工作年限的增长,如何在平淡中保持工作激情?如何在琐碎中寻求心灵的充实?值得庆幸的是,在领导的指引和同事们的协助下,提醒我我不断坚持用职业的精神对待每项工作,用敬业的态度完成繁杂事务,用事业的高标驱动内在需求,因此,本年度我能够较好地完成各项工作任务和教学任务。一、教学工作——热爱教学,积极教研,为教育教学倾注心血1、面对着每天朝夕相处的可爱的学生,我坚持把学

2、生的前途放在首位,认真管好自己的学生,上好自己的课。本年度,我继续担任**级7-10班的历史教学任务(下半年因毕业班工作任务调整,减少一个班)。这一年,是学生们八九年级过渡的关键一年,直接关系到明年中考孩子们的前途,在角色转换中要上好毕业班的课不是一件容易的事情,因此,我尽可能早准备,在用心、方法,施教三方面努力,不放松对自己的要求,努力做好备课、辅导工作。虽然中途各班成绩有所起伏,但进入九年级以来成绩整体呈现出稳中有升的态势。除了课堂教学外,我还努力扩充学生的知识面,针对学生对于九年级世界史知识的陌生感,缓解学生的紧张感,我定期利用

3、课堂时间组织学生观摩纪录片,指导学生整理提纲。同时,我还积极指导学生参加课外活动,上半年我组织所带班级近20第4页位学生参加市乡土历史小论文撰写,通过指导学生选定论题、制定计划、拟写纲要到最终成稿,拉近了和学生之间的距离,也取得了一定成绩,在市级评选中,全市35位获奖选手中,我班学生获得一等奖一名,三等奖一名。2、为了进一步提高自己在教科研方面的能力,本年度,我积极参与各项教研活动。在教研组集体和校领导指导的帮助下,上半年我先后通过了市区两级骨干教师评选,下半年获得全省历史论文评选三等奖、全市教学设计评比一等奖、全市历史论文评比一等奖

4、,参加了全市初中典型课例展示活动上公开课三节并获得好评。二、级部工作——勤奋乐干,践行诺言,为广大师生服务到底1、继续强化行为习惯教育,让学生养成文明习惯得以保持。一是严格落实学校的规章制度,从点滴做起,规范学生文明行为,真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。二是分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。三是在葛良仪组长和各班班主任的大力支持下,通过学生着装发型文明习惯等专项,有效抵制了校外不

5、良风气的侵蚀。2、继续保持一个团结协作的团体,努力打造和谐年级。经常和教师谈心、交流,帮助他们解决工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通。这一年,虽然中途出现了6第4页位班主任因工作调动而进行调整,各班级教师均有所变动的不利局面,但在级部全体教师的大力支持和付出下,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,圆满完成学校交给我们的任务。3、继续抓好纪要、简报两大抓手。每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统,本年度工作我拟写级部工作纪要33期,在董磊组长的协助下完成级部工作简报34期,为我

6、级部有效有序开展工作,并向学生、家长、社会进行展示宣传起到了重要作用。4、努力创新,为师生谋福利求发展。**届级部工作教师工作压力大、强度高,学生学习刻苦、实干。在能否真正体现服务者的定位,践行级部工作承诺,在学校的大力支持下,我级部不断创新。不定期召开班主任座谈会,交流交流工作困难外,每天到教师办公室进行面对面交流。暑期组织班主任外出游玩,虽然是大家自发自费,但活动中更进一步拉近了距离。新学期开始后,努力争取为年级前200名学生发放物质奖励,虽然物品微薄,但更加激励了进取向上的学风。5、做好党支部建设工作。积极开展“创先争优”活动,

7、制定支部活动计划,认真安排组织支部的组织生活,较好完成党委交给的各项任务。三、处室工作——找准位置,踏实做事,为部门工作增光添彩本年度我从总务处副主任岗位轮岗到教务处副主任岗位上。作为副职,我始终保持热情,认真办事,当好助手,尽可能多担任务,不拉后腿。1、上半年的总务处工作中,基本完成了分管的维修和寝室管理任务,能够基本及时对保修项目安排人员进行维修。暑期两个月的坚守,协助学校圆满完成了校园改造工程的任务,尤其是完成了九年级教师办公室的改造,为毕业班办公环境的改善起到了应有的作用。2、10第4页月份开始起转战教务处,主要负责宣传工作,

8、编辑教科研信息简报。踏上新的岗位后,得到了教务处领导和同事的大力支持,在大家的共同努力下,11月起共编辑教科研信息简报3期,对教务处工作进行了全面的展示的宣传,同时促进了各教研组资料的完善。在上级主管部门的年度目标考核中

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