履行基层党建工作责任制述职报告

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1、履行基层党建工作责任制述职报告履行基层党建工作责任制述职报告今年以来我紧紧围绕镇党委部署要求,认真履行社区书记党建第一责任人职责,按照抓党建、强基础、保稳定、促发展的工作思路,团结带领社区广大党员干部开拓创新、扎实工作,不断提升党建工作水平,现将履职情况报告如下:一、主要工作落实情况一是落实党建工作责任制,切实履行好社区党建"第一责任人"职责。按照镇党委以及上级组织部门要求,严格落实党建工作目标责任,组织社区所辖10个村党支部积极开展党费收缴,两清理、两规范等工作任务,确保党建各项工作任务落到实处。严格落

2、实"三会一课"制度,认真组织党员开展"两学一做"学习教育,以社村集中议事日、支部生活日为平台,组织党员开展党员奉献活动,以党员自学、集体学、集中上党课等方式,丰富党员的学习渠道,提升全社区党员的理论水平和思想素质。今年以来共组织党员集中学习三次,其中在社区集体学习两次,在中学集中学习一次。同时还利用参加支部生活日的机会,带领党员深入学习十八届六中全会精神,学习新形势下党内政治生活的若干准则,以及中国共产党党内监督条例等。督导各村召开专题民主生活会,支部书记带头征求意见,支部班子成员及党员个人对照党章标准,

3、结合职能职责,查找自身问题,列出问题清单。召开支委会,支部书记代表班子说明征求意见和查摆到的问题情况,提出整改措施,带头开展批评和自我批评,班子成员要联系问题找不足,明确整改方向。第4页二是扎实做好信访稳定工作。今年的信访维稳工作任务艰巨,三月份全国两会召开、六月份省党代会召开、十月份十九大召开,信访维稳工作面临三次大的考验,所以社区内的每一个小的矛盾都要及时化解,化解不及时就可能演变成大的信访事件。所以我利用春节拜年的机会,对社区内的五六个老上访户挨家走访了一遍,与他们交流沟通,赢得他们的理解,甘做他们

4、的出气筒。基层信访,矛盾复杂,碍于面子不讲理的现象存在,在这种形势下,我们的支部书记不坚持原则不行,一味地坚持原则,不会变通也容易事情搞砸,造成工作的被动,造成不好挽回的更大的损失。如何把握好这个度,应该认真对待。三是创新方法举措,推进各项工作开展。1、做好环卫一体化工作。今年市委市政府将这项工作作为我们农村常抓不懈的重要工作,每月都由市委领导带队逐镇街检查验收,连续两次不合格的镇街主要领导向市委做检查。如何做好这项工作,并长期保持好,是摆在我们支部书记以及社区干部面前的艰巨任务。为此我下到社区内的每个村

5、调研,与村干部交流沟通环境卫生保持的长效措施。根据村情,一村一策,制定出符合自己村的管理办法。最终社区内的11个村,都根据自己的村情,制订了符合自己村实际的环境卫生保持长效措施。目前这项工作我们官厅社区11个村,全部通过了镇环卫工作领导小组的验收。第4页2、按时完成植树造林工作。根据党委安排,今年项目区内的所有生产道路,全部高标准造林绿化。接到这项任务后,我和社区各村的支部书记,及时做了安排。各村根据村情提早做好自己的规划,调研规划好适宜树种,栽植数量,管理方式,收益分配办法等,形成了各村自己的任务完成模

6、式。如:官厅村,村级财力比较充裕,村干部认知程度比较高,村里的党员干部在社村议事会上达成共识,由承包商提供树苗,村民出工,受益五五分成的办法。高标准,高质量的完成了绿化任务,为我市的植树造林现场会提供了现场,受到了市领导的肯定,为我镇的植树造林工作争得了荣誉。二、问题和不足在总结一季度以来工作成绩的同时,仍然存在一些不足:一是集中精力抓好党建工作的主动性不是很强,工作中只是满足于完成上级安排的党建任务,缺乏对抓好党建工作引领经济、社会、民生各方面发展的认识,缺乏创新。满足于领导点题目,领着大家干,缺少创造

7、性开展工作思维和方法;二是认真抓好党建工作的方法不多,只是领着党员集中学习一些党的理论知识,给党员上上党课,这些单调枯燥的学习形式,没能很好的利用多媒体、互联网等高层次学习平台,来丰富党员学习理论,接受教育的形式,学习效果不是很理想。三、下步工作打算一是持续抓好对党员的学习教育。利用好互联网、多媒体等学习教育形式,开展好面对全体党员"两学一做"学习教育,"三会一课",丰富党员学习教育方式,增强学习党的理论知识及党史、党课的吸引力,增加学习的趣味性解决学习理论知识时的单调枯燥等问题,增强学习效果。要以实行党

8、组织书记星级管理办法,奉行党员奉献积分制为总抓手,强根固本,全力提升社区党建管理水平,不断提高社区党员的整体素质,增强党组织的凝聚力、向心力、带动力。第4页二是持续加强村级组织的自身建设。经常进行党员群众的走访调研工作,针对党建工作,向党员和群众征集意见建议,认真做好梳理。及时发现和解决问题,把矛盾解决在萌芽中,维护社区的和谐稳定。未雨绸缪,做好年底两委换届工作。要教育引导社区的村两委干部,增强大局意识、看齐意识,时刻牢记人民

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